1. Если вы уже определились с учебным заведением для вашего ребенка, не теряйте времени и ищите наследнику толкового репетитора. 2. Интернет наполнен всевозможными предложениями образовательных услуг. 3. Вы без труда можете найти специалиста по любому предмету: от высшей математики и китайского языка до вышивания крестиком. 4. Но как отличить настоящего профессионала, который сможет дать вашему ребенку необходимые знания, от жаждущего денег недоучки?
5. Неопытных преподавателей очень легко выявить. 6. Это в первую очередь те, кто предлагает невероятно широкий спектр услуг: от дошкольного образования до занятий со студентами. 7. Основной показатель оценки качества преподавателя — высокий процент поступивших среди его бывших учеников. 8. Однако оценивать степень квалификации вашего репетитора вам придется самостоятельно.
9. Если вы нанимаете преподавателя, не следуя при этом советам знакомых, у вас есть возможность оценить уровень его квалификации. 10. В первую очередь выясните всё об уровне педагогического опыта преподавателя, поскольку даже самый высококлассный специалист может быть просто не способен объяснить предмет ребенку либо не понимать требований вступительного испытания.
|
|
|
11. «Практика показывает, что индивидуальный подход к ученику обеспечивает 80% успеха занятий. 12. Поэтому большинство профессиональных репетиторов предпочитают давать индивидуальные уроки. 13. Если человек говорит, что проводит также групповые занятия, — это повод задуматься. 14. Возможно, что за качество своих услуг такой преподаватель не отвечает», — поясняет Елена П., репетитор по химии с 25-летним стажем.
А29. Прочитайте текст и определите, какие из приведённых ниже утверждений НЕ соответствуют его содержанию:
1) найти специалиста по любому предмету сегодня можно без труда
2) индивидуальный подход к ученику обеспечивает большой процент успеха занятий
3) показатель качества преподавателя — это высокий процент поступивших среди его бывших учеников
4) групповые занятия — это гарантия качества преподавания репетитора
5) оценивать степень квалификации репетитора вам придется самостоятельно
А30. Укажите, какие из приведённых ниже характеристик соответствуют данному тексту:
1) Научный стиль речи;
2) Публицистический стиль речи;
3) Тип речи – повествование с элементами описания;
4) Тип речи – рассуждение
5) Задача речи – убедить читателей в том, что подходить к вопросу выбора репетитора для ребенка необходимо обдуманно, с учетом многих показателей, подтверждающих компетентность и квалификацию преподавателя.
А31. Укажите языковые средства, с помощью которых связаны между собой 7 и 8 предложения текста:
|
|
|
1) Местоимение;
2) Синонимическая замена;
3) Лексический повтор;
4) Одинаковый порядок слов.
5) Союз
А32. Укажите лексические характеристики, которые соответствуют слову, выделенному в 10-м предложении:
1. употреблено в значении " дилетантский"
2. употреблено в значении " очень хороший специалист"
3. синоним - эмпирический
4. синоним - " высокопрофессиональный"
5. антоним - " малоопытный"






