Змістовий модуль 1. «Загальне уявлення про філософію. Логіка як наука»(4 год.)
Теоретичні питання:
1. Де, коли, чому і як виникає філософія?
2. На яку потребу людського духу відповідає філософія? Що передувало філософському знанню?
3. Які особливості філософського знання?
4. Назвіть основні засоби і форми буття філософського знання.
5. У чому полягає схожість і відмінність між філософією і наукою? В якому розумінні філософія “більше ніж наука”?
6. Яке співвідношення між філософією й ідеологією?
7. Спільне та відмінне в релігії та філософії.
8. Яка структура та основні соціально-культурні функції філософії?
9. Яке значення логіки в управлінській сфері?
10. Назвіть основні етапи історичного розвитку філософії.
11. Чи є світогляд тільки «огляд» світу?
12. Основні складові елементи світогляду.
13. Які структурні рівні світобачення?
14. Розкрийте основні принципи формування світогляду.
15. Які функції у світогляді виконують віра, надія, любов?
16. Які можливі типи світогляду?
17. У чому полягає спорідненість і відмінність міфологічного, релігійного та філософського світоглядів?
|
|
18. Що таке економічний світогляд?
Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
Досвід, мудрість, парадигма, розум, філософія, філософська ідея, філософське вчення, філософська школа, філософська течія, філософський напрям, філософська функція, воля, догматизм, дуалізм, ідеал, любов, мрія, надія, переконання, плюралізм, світогляд, скептицизм, система, структура, сцієнтизм. |
Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ):
1. “Нема людини, котра була б вільною від філософії, хоча б примітивної, дитячої, безпосередньої, несвідомої” /М. Бердяєв/.
На підставі чого можна, по-вашому, це стверджувати? Що в людині доконечно зумовлює неодмінність факту її філософствування?
2. “Філософія – з точки зору здорового глузду – є “перевернутим світом” /Гегель/.
Чи згідні ви з цим? Аргументуйте свою позицію. Якщо “так”, то заради чого ж потрібна філософія? Спробуйте відповісти, зокрема міркуючи над тим, що якщо сумніваючись у видимому, людина постійно “запитує” світ, то у чому найістотніше, як на вас, конституюється це запитання? Що з необхідністю розширює й забезпечує, збагачує у
людині постійне формування запитань та поглиблений пошук відповідей на них?
3. “Філософія – це світоглядне універсальне знання, спрямоване на тотальність і сутність буття” /О. Кульчицький/.
Чи не йдеться тут про ототожнення філософії та світогляду? Як вони співвідносяться?
4. “…Мудрість полягає в тому, щоб говорити правду, діяти у відповідності із природою, прислухаючись до неї” /Геракліт/.
|
|
Мудрість – це “істинне розуміння” /Платон/.
Мудрість – це “ знання причин і наслідків” /Арістотель/.
Чи вбачаєте ви щось спільне у наведених судженнях про мудрість? Якщо “так”, то в чому саме? Аргументуйте відповідь.
5. “Наука – це те, що ми знаємо, фіолософія – те, чого ми не знаємо” /Б. Рассел/.
Як ви гадаєте, чому філософ зробив такі висновки. Чи ви згодні з ним? У чому, на ваш погляд, принципова відмінність між наукою і філософією?
НДР № 1. ТЕМИ НАУКОВИХ РОБІТ*
1. Філософія як смислотворне ядро культури.
2. Міфологія і філософія як форми знання: єдність і відмінність.
3. Віра і знання: проблеми розмежування.
4. Світогляд як духовно-практичний феномен.
5. Основні світоглядні проблеми.
6. Структура світогляду і його функціональні складові.
7. Логіка як наука.
8. Логічні форми міркування.
9. Поняття про софізми та логічні парадокси.