Основные этапы коррекционного процесса с использованием метода проективного рисования

1. Предварительный ориентировочный этап. Исследова­ние ребенком обстановки, изобразительных материалов, изучение лимитов и ограничений в их использовании.

2. Выбор темы рисования, эмоциональное включение в процесс рисования.

3. Поиск адекватной формы выражения.

4. Развитие формы в направлении все более полного,
глубокого самовыражения, ее конкретизация.

5. Разрешение конфликтно травмирующей ситуации в
символической форме (Захарова 1982— 1986).