Нажим на карандаш

Рисунки: формальные показатели

Начнем анализ рисунков с общих особенностей, не относя­щихся к содержанию изображений. Это нажим на карандаш, стиль линий, размер рисунков и т. п. Эти особенности могут многое сказать о динамических чертах личности. По ним мож­но судить об уровне тревожности, общей активности или пас­сивности и т. п. Ни один из описываемых ниже признаков, взятый в отрыве от остальных, не может служить основанием для окончательных выводов. Каждый из них интерпретирует­ся по-разному в зависимости от того, с какими проявлениями он сочетается.

Нажим на карандаш

Нажим на карандаш позволяет судить об уровне психомо­торного тонуса, общей активности, эмоциональной напряженности. Сила нажима отражается в жирности линий. Для тес­товых рисунков рекомендуется использовать мягкий карандаш.

Слабый нажим характерен для астенического состояния. Он может говорить о недостаточ­ной уверенности в себе и часто встречается у пассивных, застенчивых детей. Очень слабый нажим нередко сигнализи­рует о снижении настроения, субдепрессивном состоянии, депрессии. Иногда особо слабый нажим объясняется мышеч­ной слабостью.

Сильный нажим свидетельствует о повы­шенном психомоторном тонусе, эмоциональной напряженно­сти. Встречается при гиперактивности, гипертимном типе или в гипоманиакальном состоянии. Равномерный сильный на­жим возможен при ригидности, склонности к застреванию на тех или иных переживаниях. Особо сильный нажим (карандаш рвет бумагу) нередко сигнализирует о высокой конфликтнос­ти, агрессивности. Иногда он служит проявлением острой стрессовой реакции.

Сильно варьирующий нажим как правило, говорит о неустойчивости психомоторного тонуса. Он встре­чается у детей с повышенной эмоциональной лабильностью, ча­стой сменой настроений, низкой устойчивостью к стрессу.

Усиление нажима может свидетельствовать о психологической нагрузке, связанной с определенной пробле­матикой. Вариации нажима могут служить художествен­ным выразительным средством и свидетельствовать о том, что ребенок обучается рисованию.