ІІ семестр

№ п/п	Зміст програмового матеріалу	К-ть год	Дата пров.
65.	Олександр Довженко.Огляд життя і творчості. Режисерська майстерність письменника.
66-67.	,,Україна в огні”– твір про трагедію українського народу. ТЛ: поняття про кінодраматургію та її жанри (кіноповість, кіноепопея, кінопоема). Кіносценарій.
68-69.	Робота над змістом повісті. Джерела становлення особистості письменника та його таланту.
70-71.	Славний рід Лавріна Запорожця. Жіночі образи твору. Політичні звинувачення авторові.
72.	Контрольна робота. Письмовий твір за творчістю О.Довженка.
73-74.	,,Щоденник”О.Довженка. Світове значення художньої творчості письменника.
	Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
75.	Андрій Малишко.Огляд життя і творчості поета.
76.	Провідні мотиви творчості (,,Хмаринка в небі голубім...”,,,Палають огні при дорозі”,,,Лист до гречки”,,,Правда”). ТЛ: жанрові різновиди ліричної поезії.
77-78.	Пісенна творчість А.Малишка (,,Пісня про рушник”,,,Важкі вітри не випили роси...”). Лірична окриленість творів поета, їх пісенність ритмічного ладу, багатство художніх засобів. Вивчити напам’ять,,Пісня про рушник”.
	Запис у журналі без дати: Напам’ять
79.	Урок виразного читання напам’ять поезії А.Малишка.
80.	Олесь Гончар.Огляд життєвого і творчого шляху.
81.	,,Народ і війна” у творчості письменника (,,Прапороносці”,,,Людина і зброя”).
82.	Роман,,Собор”. Правдиве змалювання задушливих років застою.
83.	Захист моральних цінностей, збереження кращих надбань національної історії.
84.	Система образів роману, зв’язок поколінь.
85.	Собор як символ духовної краси людини. Вивчити напам’ятьуривок із роману,,Собор”.
	Запис у журналі без дати: Напам’ять
86.	Місце і значення творчості в сучасній українській літературі. Інструктаж до домашнього контрольного твору за романом О.Гончара «Собор».
Запис у журналі без дати: Домашній твір
87.	Позакласне читання. О.Гончар. Новели.
88.	Контрольна робота за творчістю А.Малишка, О.Гончара (тест).
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
	Літературний процес ХХ ст. (1960-1990)
89.	Вступ. Поглиблення і урізноманітнення художнього відтворення світу. Оновлення жанрового і стильового арсеналу засобів типізації.
90.	Василь Симоненко.Розповідь про поета. Зображення особистості на вищому рівні її громадянського духовного розвитку.
91.	,,Лебеді материнства”,,,Де зараз ви, кати мого народу?”,,,Кирпатий барометр ”,,,Кривда”. Вивчити напам’ять,, Лебеді материнства ”.
	Запис у журналі без дати: Напам’ять
92.	Інтимна й філософська лірика(,,Вона прийшла ”,,,Є в коханні і будні, і свята ”,,,Ти знаєш, що ти – людина?”).
93.	Місце і значення творчості В.Симоненка в українській літературі.
94.	РЗМ. Усний твір-роздум на тему,,Ти знаєш, що ти – людина...”.
95.	Дмитро Паличко.Життєпис поета. тобою...”. Патріотичні, громадянські мотиви в творчості.
96.	,,Коли помер кривавий Торквемада...”,,,О слово рідне, хто без тебе я?”. Цикл,,Вірші з Монголії”,,,Полечу я до Монголії”,,,Між горами в долині білі юрти...”,,,Коли ми йшли удвох з тобою...”. Вивчити напам’ять,, Коли ми йшли удвох з тобою...”.
	Запис у журналі без дати: Напам’ять
97.	Пісенна творчість поета (,,Дзвенить у зорях небо чисте ”,,,Я стужився, мила, за тобою...”,,,Два кольори ”).
98.	Значення творчості Д.Павличка в розвитку української лірики. Виразне читання напам’ять поезії «Коли ми йшли удвох з тобою».
99.	РЗМ. Письмове власне висловлювання на тему,,Пісенна творчість українських поетів” (на прикладі вивчених творів).
100.	Контрольна робота за творчістю В.Симоненка, Д.Павличка (тест).
	Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
101.	Ліна Костенко.Розповідь про поетесу. Основні мотиви лірики.
102-103.	Особливості індивідуального стилю поетичної творчості (Зб.,,Над берегами вічної ріки ”, цикл,,Пам’яті безсмертна діорама ”:,,Пастораль ХХ сторіччя ”,,,Тут обелісків ціла рота ”,,,Життя іде і все без коректур ”). Вивчити напам’ять,, Життя іде і все без коректур ”.
	Запис у журналі без дати: Напам’ять
104.	Ідейно-художній аналіз поезій,,Світлий сонет ”,,,Вже почалось, мабуть, майбутнє ”,,,Розкажу тобі думку таємну...”.
105.	Афористичність мови, багатство художніх засобів, філософічність творів. Виразне читання напам’ять поезії Л.Костенко.
106.	Роман у віршах,,Маруся Чурай”.
107.	Історична основа твору, його сюжетна канва. Своєрідність композиції. ТЛ: роман у віршах.
108.	Система образів роману. Майстерне змалювання характерів героїв твору.
109.	Образи матерів. Філософічність роману.
110.	Популярність творчості Л.Костенко в українській літературі.
111.	Контрольна робота. Письмовий твір-роздум «Маруся Чурай – міф чи реальність».
112.	Позакласне читання. Ліна Костенко. Роман «Берестечко».
	Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
113.	Олексій Коломієць.Огляд життя і творчості.
114.	Проблеми сучасності в драмі,,Дикий ангел ”.
115.	Юрій Мушкетик.Життєпис письменника.
116.	Оповідання,,Суд”.
117.	Григір Тютюнник.Огляд життя і творчості.
	Оповідання,,Зав’язь ”.
119-120.	Щира і віддана любов у новелі,,Три зозулі з поклоном”. ТЛ: поглиблення поняття про новелу.
121.	Василь Стус.Біографія поета. Загальний огляд творчості.
122-123.	Мотиви лірики В.Стуса (громадянська, патріотична, філософська).
	Інтимна лірика (,,Весняний вечір. Молоді тумани”)
125.	РЗМ У сне висловлювання на тему: «Життєвий подвиг В.Стуса».
126.	Контрольна робота за творчістю О.Коломійця, Г.Тютюника, В.Стуса (тест).
	Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
127.	Іван Драч.Життєпис поета. Самобутність, індивідуальна неповторність таланту.
128.	,,Балада про соняшник ”,,,Етюд про хліб ”.
129-130.	,,Чорнобильська мадонна ”(окремі частини). Своєрідність композиції. Образ матері-страдниці. Інструктаж до домашнього контрольного твору за поемою «Чорнобильська мадонна» І.Драча.
	Запис у журналі без дати: Домашній твір
131.	Позакласне читання. Л.Горлач.,,Зона”.
132.	Борис Олійник.Розповідь про поета. Основні мотиви творчості.
133.	,,Пісня про матір ”,,,В оборону хліба ”,,,Крило”. Місце і значення творчості Б.Олійника в сучасній літературі. Вивчити напам’ять ,, В оборону хліба ”.
	Запис у журналі без дати: Напам’ять
134.	РЗМ. Письмове власне висловлювання на тему,,Любов до матері-землі - священна” (на прикладі вивчених творів).
135.	Контрольна робота за творчістю «І.Драча, Б.Олійника» (тест).
136-137.	Література рідного краю (на вибір учителя за рекомендованою програмою).
138-139.	Українська література на сучасному етапі, огляд творів.
140.	Підсумковий огляд. Основні етапи розвитку української літератури ХХ ст.
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична