Ответ

14. Закончив считать продукты, Такахе решил просмотреть информацию о своём экипаже. Все телефонные номера представляют собой пятизначное число, в наибольшем разряде которого цифра 3. Такахе заметил, что цифры в номере телефона повара расположены в порядке возрастания (если читать слева направо). Номер телефона юнги состоит из тех же цифр, но в его номере цифры, обозначающие единицы тысяч и единицы поменяли местами. Такахе сравнил числа, обозначающие номера телефонов повара и юнги. Определи, какой вывод сделал Такахе, сравнив номера телефонов. Обведи букву выбранного ответа.

А. Число, обозначающее номер телефона повара больше

Б. Число, обозначающее номер телефона юнги больше

В. Числа, обозначающие эти номера, равны

Г. Нельзя сравнить эти числа

15. На корабле Такахе есть четыре ученика - юнги. Они учатся в 1, 2, 3, 4 классах. Такахе должен давать правильную нагрузку ученикам. Он решил определить, в каком классе учится каждый из них. Медвежонок учится только на «4» и «5». Младшие юнги стараются брать с него пример. Бельчонок помогает решать задачи Лисёнку. Ежонок совсем недавно научился читать. Помоги Такахе определить, кто из них в каком классе учится? В таблице под номером класса запиши букву, соответствующую нужному имени.