Содержание и порядок осуществления образовательного процесса

Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным учреждением самостоятельно в соответствии с базисными и примерными учебными планами.

Инструктивным письмом Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и туризму от 25 января 1995 г. N 96-ИТ и Министерства образования Российской Федерации от 1 февраля 1995 г. N 03-М, а также приказом Федерального агентства по физической культуре, спорту и туризму от 5 марта 2004 г. N 194 "Об утверждении Положения об училище олимпийского резерва" регламентируются этапы спортивной подготовки, осуществляемые в спортивных образовательных учреждениях дополнительного образования.

1. Спортивно-оздоровительный этап. Этап начальной подготовки, характеризуется начальным уровнем освоения основ техники видов спорта.

2. Учебно-тренировочный этап. Этап спортивного совершенствования. Спортсмен повышает объемы тренировочных и соревновательных нагрузок, участвует в соревнованиях.

3. Этап высшего спортивного мастерства. Этот этап свидетельствует о стабильности результатов выступления во всероссийских и международных соревнованиях.

4. Этап олимпийского резерва, т.е. специализированной подготовки высококвалифицированных спортсменов, кандидатов в члены и членов сборных команд Российской Федерации по олимпийским видам спорта.

Нормативными актами Росспорта установлено, в каких образовательных учреждениях спортивной направленности реализуются эти этапы:

- в ДЮКФП - спортивно-оздоровительный;

- в ДЮСШ - начальной подготовки и учебно-тренировочный;

- в СДЮШОР - учебно-тренировочный, спортивного совершенствования, высшего спортивного мастерства;

- в ШВСМ - спортивного совершенствования, высшего спортивного мастерства;

- в училищах олимпийского резерва - спортивного совершенствования; высшего спортивного мастерства и олимпийского резерва.

На этап спортивного совершенствования зачисляются обучающиеся, имеющие и выполнившие спортивный разряд не ниже кандидата в мастера России, а по игровым видам спорта - не ниже первого разряда.

На этап высшего спортивного мастерства зачисляются перспективные обучающиеся, имеющие и выполнившие требования норматива "мастер спорта России", а по игровым видам спорта - спортивный разряд не ниже кандидата в мастера спорта России.

Предназначение спортивных школ - физическая подготовка и повышение спортивного мастерства спортсменов. Образовательный процесс в них носит прикладной характер. Процесс спортивной подготовки в СДЮШОР и ШВСМ не сопровождается достижением спортсменами определенного образовательного ценза, и соответственно спортсмены не получают никакого документа об образовании. Основной критерий оценки деятельности спортсменов - получение спортсменами спортивных разрядов и званий в соответствии с Единой Всероссийской спортивной классификацией, что не является подтверждением образовательного ценза. В СДЮШОР и ШВСМ приходят спортсмены, составляющие резерв сборной команды страны, с целью совершенствования мастерства и подготовки к выступлениям на соревнованиях.

Рассмотрим особенности образовательного процесса училища олимпийского резерва как наиболее регламентированного.

Приказом Росспорта предусмотрено, что прием обучающихся в училище олимпийского резерва на обучение за счет средств бюджета определяется в соответствии с заданиями (контрольными цифрами), устанавливаемыми ежегодно органом государственной власти в области физической культуры и спорта.

Училище самостоятельно разрабатывает правила и порядок приема в училище и утверждает их по согласованию с органом государственной власти в области физической культуры и спорта.

Училище комплектуется из числа проявивших выдающиеся способности в спорте учащихся, прошедших предварительную подготовку в детско-юношеских спортивных школах на конкурсной основе.

Программа обучения в училище состоит из двух частей - образовательной и спортивной. Училище олимпийского резерва реализует образовательную программу среднего профессионального образования в соответствии с государственным образовательным стандартом.

Училище может реализовывать образовательные программы на договорной основе.

Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану. Спортивная подготовка проводится круглогодично.

Организация образовательного процесса, объем учебной и учебно-тренировочной нагрузки обучающихся, практика, сроки и продолжительность каникул регламентируются учебным планом и расписанием учебных занятий, разрабатываемым и утверждаемым училищем самостоятельно.

В училище устанавливаются следующие основные виды процесса спортивного совершенствования: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная консультация, самостоятельная работа, производственная (профессиональная), педагогическая, инструкторская и судейская практики, курсовая и выпускная квалификационные работы, соревнование, учебно-тренировочный сбор, учебно-тренировочное занятие (в том числе в условиях спортивно-оздоровительного лагеря), а также другие, в том числе и по индивидуальному плану.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу, не допускаются к обучению на следующий уровень образовательной программы.

Обучающиеся могут быть отчислены из училища за невыполнение учебных программ, спортивных нормативов, а также совершение аморальных поступков, нарушение спортивной этики, режима спортивной подготовки, включая применение запрещенных фармакологических, алкогольных и наркотических средств.

Училище осуществляет медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся, несет ответственность за сохранность их здоровья, обеспечение восстановительных и реабилитационных мероприятий, проводит фармакологическую и психологическую поддержку.

Училище в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом может осуществлять платную образовательную деятельность. Платная образовательная деятельность училища не может быть осуществлена взамен и (или) в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджетных средств.