Нашивка

(ЖАР)

(ЖИТЬ)

(ЖАЛЬ)

(ЖАЛОСТЬ)

(КРУЖИТЬ)

(САЖА)

(ЛУЖА) (НАЖИВКА)

Соедини каждую картинку с нужными схемами. Знаки над картинками изображают позицию звука, знаки под картинка­ми — количество слогов.

Чётко произнеси названия картинок, состоящие из пяти зву­ков, и мысленно найди место каждому из них в общей схеме слов.

Затем проведи стрелки от всех знаков, изображающих звук Ш в названии каждой картинки, к нужной клеточке схемы.

Измени каждое слово в соответствии со схемой.

МАМА (МАША) КАПА (КАША)

ВАННА (ВАША) НОТА (НОША)

МИНА (МИША) ЛУПА (ЛУША)

В выделенных словах попробуй заменить звук Ж на звук Ш и узнаешь интересную историю (по стихам Я. Козловского).

Два звука Ж и Ш опять Решили в рифмы поиграть

Две вороны ВОРОЖИЛИ, Десять сено... (ворошили)

И сороки не ТУЖИЛИ,

У реки пожар... (тушили)

А журавль рыбу ЖАРИЛ,

Шмель в цветах душистых... (шарил)

И беседовал с УЖАМИ

Заяц, хлопая... (ушами)

Новые звуки такие: один похож на гудок корабля ЛЛЛЛ, а другой — на рокот мотора у летящего самолёта РРРР. Запомни их знаки:

Соедини каждую картинку с нужными знаками.

В выделенных словах попробуй заменить звук А на Р и узнаешь интересную историю (по стихам Я. Козловского).

Два звука Л и Р опять Решили в рифмы поиграть

Л сказало — Жёлтый ЛИС

Р сказало — Варит... (рис)

Л сказало — Просят ЛАМУ

Р сказало — Вставить... (раму)

Л сказало — через ЛОГ

На коне скачу БУЛАНОМ

Р сказало — дую в... (рог)

И на гнусь перед... (бураном)

Л сказало — очень ЖАЛКО

Что исчез наш КОЛОБОК.

Р сказало — Очень... (жарко)

Он забрался в... (коробок)

Л сказало — Дай ИГЛУ,

Р в ответ — Кончай... (игру)

Выбери из стихотворения про ветер слова, соответствующие схемам.

Что ты, ветер, натворил?

Что ты в небе смастерил?

Из курчавых облаков

Сделал рыб, коров, слонов.

Ветер, видно, не услышал, Ветер из терпенья вышел, Рассердился, набежал, Облака перемешал.

Где картины? Где река?

В небе просто облака!

1. Облака. 2. Ветер. 3. Услышал, набежал, смастерил. 4. Рассердился.

Выбери из стихотворения про день рождения слова, соответствующие схемам.

Гости пробовали плюшки, Женя в комнате играл,

Он военные игрушки

На детали разбирал,

— Что же ты наделал, Женя?
Всё сломал! Какой кошмар!

— У меня разоруженье! —
Громко крикнул юбиляр.

1. Кошмар. 2. Игрушки. 3. Разбирал. 4. Играл. 5. Сломал.

Послушай слово без первого звука. -АЙКА.

Если ты мысленно поставишь в его начало звук, отмеченный знаком, то сможешь отгадать загадки:

МОЖНО В БУЛОЧНОЙ КУПИТЬ —

МОЖНО КРЕПКО ЗАВИНТИТЬ —