2015-07-04
1322
Психологические особенности семьи с детьми младшего школьного возраста. Задачи развития семьи. Возрастные особенности младших школьников. Трудности, связанные с поступлением ребенка в школу (школьные фобии, «тревога расставания»).
Консультирование детей и родителей с помощью серийных рисунков и рассказов. Типичные жалобы родителей при обращении в психологическую консультацию: плохая школьная успеваемость, «особые» индивидуально-личностные качества ребенка, особенности межличностных отношений ребенка со сверстниками и взрослыми (учителями, родителями). Психологическая помощь семье детьми младшего школьного возраста в соответствии с областью локализации проблемы: область детско-родительских отношений, область индивидуальных особенностей ребенка, область супружеских отношений.
ТЕМА 12. Психологическое консультирование зрелой семьи. Подросток в семье
Психологические особенности зрелой семьи. Задачи развития семьи.
Трудности на зрелой стадии брака. Кризис середины жизни супругов и его влияние на характер супружеских взаимоотношений. Консультирование супругов, имеющих сексуальные проблемы.
|
|
|
Консультирование родителей и подростков по проблемам детско-родительских взаимоотношений. Особенности психического развития подростка. Подростковый кризис как борьба за поддержание прежнего иерархического порядка в семье. Варианты организации процесса консультирования при работе с семьями, имеющими детей подросткового возраста (В.Ю. Меновщиков). Использование парадоксальных приемов при работе с подростками.
ТЕМА 13. Психологическое консультирование семей, находящихся на этапе, когда дети постепенно покидают дом
Психологические особенности и задачи развития семьи, находящейся на этапе жизненного цикла, когда дети постепенно покидают родительский дом.
Обострение супружеских конфликтов.
Консультирование детско-родительских взаимоотношений: трудности процесса сепарации. Эмоциональный разрыв как некорректный способ отделения детей от родительской семьи.
