Мир профессий

Что такое профессия?
Общая классификация профессий(Е.А.Климова)
Классификация профессий по предмету труда. Её оринтировочные признаки
Классификация профессий по целям труда
Классификация профессий (В.В. Чебышева)
Зарубежные классификации профессий

Профессий около 30-40 тыс. в мире.

Профессия это…

1. В 1913 г. Психолог Богословский определил понятие «профессия» через классифицирование деятельности, обладающей2-мя признаками:

· она является средством участия субъекта в жизни общества

· она является основным источником материальных средств к существованию

Кроме того, хотя автор не включает в явном виде в понятие «П», но в неявном смысле он говорит о значении самосознания личности: «…проф. должна признаваться таковой самосознанием…».

Разделяется сущность понятия «П» от понятия «занятие» (оба понятия определяются им через деятельность), но существуют отличия. Автор выделяет следующие:

«Заниятие» является дополнительным, а не основным источником дохода субъекта;
В «Занятии» человек может не владеть в совершенстве той деятельностью, которую он выполняет, т.е. можно понять, что занятие не является квалифицированной деятельностью.
«Занятие» не обладает признаками единственности для субъекта

2. В эргономике (наука о правильной организации человеческой деятельности) понятие «П» понимается как форма деятельности, имеющая соц. Значимость.

В понятие «П» включены и работник, т.е. носитель «П», от которого «П» требует определённого проф. багажа и личностных способностей и особенностей (Адамчук)

3. В другом определении «П» - это не форма, а род деятельности, при этом подчёркивается её квалифицированность и не подчёркивается её соц. Значимость.

4. Климов расширяет понятие «П», раскрывая 4 осн. Характеристики:

I. «П» - это общность людей, раскрывающаяся через связанность с профессией, более или менее очерченный образ жизни, избирательный круг общения, как некоторые эталоны жизни и деятельности профессионалов;

II. Проф. как область приложения сил – предметная область проф. труда, которая исторически функционировала по определённым принципам: удовлетворение потребностей широкой общности людей, реализация целей, посильность проектировочной сферы деятельности;

III. Проф. как «живая деятельность профессионала» с её специфическим содержанием;

IV. Проф. как качество самого профессионала, область проявления его личности, как созидателя и преобразователя своей П.

5. Филологи Романов и Хван расширили поле рассмотрения понятия и рассотрели «П» как «модель полученного общественного результата» + выделили следующие аспекты:

· Деятельностный

Отражает сущность различных компонентов деятельности в рамках определённой проф.

· Внешний (со стороны общества)

Характеризует вписанность данной проф. в структуру общественного сознания, т.е. место данной проф. в общей системе проф., её престиж и соц.- культурную ценность.

· Внутренний (собственно профессиональный)

Выражается в проф. языке, проф. стереотипах, взглядах, образе мышления и т.д.

· Аксиологический

Представляет специфику мотивационно-ценностных ориентаций характерных определённой профессии

· Нормативно- институциональный

Выпажается в совокупности нормативно-правовых актов регламентирующих деятельность профессионала.

6. Маркова моноаспектно предствила П. Она анализирует её с разных точек зрения на неё:

· С т.зр. развития и разделения руда

· С т.зр. соц. Значимости и представленности трудовых функций

· С т.зр. личностной значимости

Подчёркивается, что П. предполагает:

· Квалифицированность проф. Деятельнсоти;