Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам обучения
| №
п/п
| РЕЗУЛЬТАТЫ
ОБУЧЕНИЯ
| Учебно-образовательные модули
|
| Модуль 1
| Модуль 2
|
| 1.
| Знания:
|
|
|
| 1.1
1.2
| Содержание баланса коммерческого банка, принципы его построения;
порядок осуществления операций по видам банковских услуг: кредитования, расчетно-кассового обслуживания, лизинга, факторинга, траста, операций с ценными бумагами и др.;
основные законодательные акты и нормативные положения, регламентирующие деятельность банков на территории Российской Федерации;
|
+
+
+
|
+
+
|
| 2.
| Умения:
|
|
|
| 2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
| читать баланс банка;
анализировать структуру пассивных и активных операций банка;
рассчитывать экономические нормативы, регулирующие деятельность коммерческих банков;
определять кредитоспособность заемщика;
составлять кредитный договор;
оценивать деятельность коммерческого банка по показателям надежности, устойчивости, ликвидности, платежеспособности и доходности;
| +
+
+
+
+
+
| +
+
+
+
|
| 3.
| Владение:
|
|
|
| 3.1
3.2
| - навыками анализировать структуру пассивных операций коммерческого банка;
- навыками управления пассивами коммерческого банка;
- навыками анализировать активы коммерческого банка;
- навыками управления активами коммерческого банка;
- навыками управления ликвидностью, рискованностью и прибыльностью коммерческого банка.
|
+
| +
+
+
|
|
| Профессиональные компетенции:
|
|
|
|
| способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
|
+
+
+
+
+
+
+
+
+
|
+
+
+
+
+
+
+
+
+
|
2015-07-03
327
