Описание последовательности действий студента по изучению дисциплины

Курс состоит из 10 тем, которые предполагают знакомство с учебным материалом (просмотр учебных текстов), тренинг по теории (работа с вопросами для самоконтроля).

Можно рекомендовать следующую последовательность учебной работы с каждым разделом:

1. Сначала прочтите аннотацию содержания учебного материала раздела и рекомендации по его изучению.

2. Далее прочтите учебные тексты раздела и познакомьтесь с заданием на практическую работу.

3. После этого попытайтесь ответить на вопросы для самоконтроля. Ответ на вопрос желательно фиксировать на бумаге для лучшего усвоения материала. После первой проработки вопросов целесообразно еще раз просмотреть учебные тексты и сделать перерыв (1-2 дня). Затем еще раз попытайтесь ответить на вопросы, уже не фиксируя ответы на бумаге.

Рекомендации по работе с литературой.

В учебно-методическом комплексе по каждой теме, предусмотренной тематическим планом, имеется список рекомендованной для изучения литературы.

Предложенный перечень не носит исчерпывающего характера и предлагается как система наиболее значимых монографий, научных публикаций, вышедших в свет на момент составления настоящего учебно-методического пособия.

В связи с этим студенты, осваивающие учебный материал по дисциплине «Налоговое администрирование», обязаны не только следовать рекомендациям преподавателя, но и самостоятельно следить за новинками учебной и научной литературы в изучаемой области, следить за публикациями в прессе, знакомиться с информацией размещаемой на сайте ФНС России, Управления ФНС России по Кемеровской области, готовить выступления и доклады.

Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами.

Задания для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля знаний по дисциплине «Налоговое администрирование» носят комплексный характер и включают в себя ключевые теоретические вопросы, тестовые и практические задачи.

Ответы на теоретические вопросы в предлагаемых заданиях должны быть изложены логично, лаконично, по существу, не выходя за рамки поставленной проблемы. Оценивается точность формулировок, обоснованность ответа, его соответствие поставленному вопросу.

Тестовые задания включают в себя вопрос с набором вариантов ответа. Из этого перечня следует выбрать один или несколько правильных ответов.