Задания для самостоятельной работы

1.В чем заключается взаимосвязь электронного бизнеса и Сети?

2.Каким образом информационная революция способствует возникновению новых видов бизнеса?

3.Существуют ли различия между отраслями с позиции информации и информационной технологии? Влияют ли они на конкурентоспособность отраслей и фирмы?

4.Известны ли Вам фирмы, ведущие свою деятельность через Интернет?

5.Как влияют информационные технологии (ИТ) на конкурентоспособность фирмы?

6.Какие сетевые стратегии лежат в основе формирования сетевого предприятия?

7.Используя Интернет-ресурсы, найдите и обобщите информацию о развитии е-бизнеса в мире и в России.

8.Как соотносятся пространство и время в сетевой экономике?

9.Чем характеризуется новое индустриальное пространство?

10..Какое, на Ваш взгляд, место занимает Пермский край в структуре глобальной сети?

Темы рефератов:

1.Финансовые центры современного мира

2.Рынок Forex

3.Роль пространства в экономическом развитии стран. Новое индустриальное пространство.

4.ТНК в новой экономике. Сетевая природа ТНК

5.Формирование глобальных сетей ТНК

6.Конкретный пример сетевого предприятия.

Тема 5. Россия в условиях сетевой экономики.

Занятие проводится в форме студенческой конференции. Выступления сопровождаются компьютерной презентацией.

Примерные темы докладов:

1.Содержание и направленность социально-экономических преобразований в России на рубеже XX-XXI веков.

2. Развитие ИТ в России.

3. Перспективы Hi-Tech в России.

4. Становление сетевой экономики в России.

5.Сетевые структуры в экономике России.

6. Сетевые структуры в экономике Пермского края.

7. Проблемы интеграции России в глобальную экономику.

8.Место России в новом международном разделении труда.

9.Место России в глобальном рынке труда.

10. Соответствие спроса и предложения на российском рынке труда тенденциям новой экономики.

11.Проблемы российского образования в условиях новой экономики

Примечание: Подготовка докладов предполагается самостоятельный поиск и сбор информации студентами, в том числе, через Интернет.

На занятии проводится контрольный тест.