IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011. Глава 5

Дополнительная литература

1. Видяпин В.И. Экономическая теория, СПб. Изд. «Питер», 2009г

2. История экономических учений /Под ред. В.С.Автономова, О.И.Ананьина, Н.А.Макашевой: учебное пособие. – М.:ИНФРА-М, 2009

3. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник. – М.: Норма, 2009.

4. Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА, 2009

5. Янбарисов Р.Г. Экономическая теория: учеб. Пособие / Р.Г. Янбарисов. – М.: Форум: – М.Инфра – М.,2009.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Чем объясняется отрицательный наклон кривой спроса?

2. В чем отличие ценовых и неценовых факторов?

3. Как соотносятся индивидуальный и рыночный спрос?

4. Как рассчитать точечную и дуговую эластичность?

5. Приведите примеры товаров с высокой эластичностью по цене, по доходу, пары товаров с высокой и низкой перекрестной эластичностью.

6. Проиллюстрируйте устойчивое и неустойчивое равновесие в паутинообразной модели.

7. В чем состоит практическое значение теории эластичности?

Тема 3.2. Поведение потребителя в рыночной экономике

I. Задания для самостоятельной работы

1.Кардиналистская теория полезности. Равновесие потребителя в кардиналистской теории.

2. Ординалистская теория. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение. Равновесие потребителя в ординалистской теории.

II. План семинарского занятия

(для очной формы обучения)

1. Потребительский выбор и его особенности.

2. Полезность блага.

3. Особенности потребительского спроса.

III. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к семинарскому занятию

Изучение темы следует начать с определения понятий «полезность», «потребительский выбор». Необходимо остановиться на выяснении основных постулатов теории поведения потребителя. Далее следует рассмотреть функцию полезности, уяснив различия между общей и предельной полезностями. Особого внимания заслуживает вопрос о двух подходах к изучению полезности: кардиналистском и ординалистском. Это, в свою очередь, предполагает уяснения особенностей потребительского выбора в кардиналистской и ординалистской теории. В заключение целесообразно рассмотреть эффект дохода и эффект замещения, обратив внимание на то, что кривые безразличия не только позволяют прогнозировать спрос на товары качественные и некачественные, но и заставляют по-новому взглянуть на проблему взимозаменяемости и взаимодополняемости.

Подготовку к практическому занятию целесообразно начать с выяснения основных вопросов, стоящих перед потребителем. Далее следует уяснить, что три проблемы – полезность, цена и доход – и составляют содержание теории поведения потребителя. Особого внимания заслуживает изучение полезности (общей и предельной), ее графической интерпретации, первого закона Госсена. Затем целесообразно рассмотреть парадокс воды и алмазов. Завершить изучение первого вопроса необходимо уяснением модели рационального потребителя, основных постулатов теории поведения потребителя. Только после этого можно переходить к рассмотрению второго вопроса.

Следует изучить особенности равновесия потребителя в кардиналистской теории, второй закон Госсена. Далее необходимо рассмотреть особенности потребительского спроса, в разрезе функциональности и нефункциональности (социальный, спекулятивный, нерациональный).

При изучении ординалистской теории следует рассмотреть кривые безразличия, обратив внимание на зону субституции и предельную норму замещения. Далее целесообразно исследовать линию бюджетного ограничения и положение равновесия потребителя в ординалистской теории. Обратите внимание на кривые «доход-потребление», «цена-потребление».

Следует обратить внимание на то, что разграничение эффекта дохода и эффекта замещения важно для понимания закономерностей ценообразования в условиях рыночной экономики. В заключение следует проанализировать действие эффекта дохода и эффекта замещения для нормальных товаров, для товаров Гиффена.