Тема 4. Природноресурсний, трудоресурсний та фінансовий потенціали України

План

1. Природно ресурсний потенціал

2. Трудоресурсний потенціал

3. Фінансовий потенціал

Заняття проводиться у формі рольової гри (більш детально про механізм проведення рольових ігор викладач та студенти можуть дізнатися з методичних розробок ОДЕУ). Студенти об’єднуються в 4 групи.

1. Фахівці у галузі міжнародної економіки.

Розкрити значення та вплив природних, демографічних, економічних передумов (історико-економічних) на розвиток та трансформацію економічного простору на прикладі окремих країн світу.

2. Провідні економісти країни і регіону (практики і вчені).

Розкрити значення природних, демографічних, економічних (історико-економічних) передумов для розвитку суспільного виробництва України. Відзначити регіональні та міжрегіональні особливості тих чи інших передумов. Визначити вплив перехідного періоду на процеси регіонального розвитку країни.

3. Представники Південного економічного району.

Місце Південного економічного району в економіці країни з урахуванням його природних, економічних, демографічних передумов. Перспективи трансформації економіки під впливом процесів перехідного періоду регіонального розвитку України.

4. Представники Одеської обласної державної адміністрації.

Характеристика природних, демографічних, економічних (історико-економічних передумов Одеського регіону та їх вплив на формування внутрішньогалузевої структури господарства. Перспективи розвитку економіки Одеського регіону (в яких напрямках може відбутися подальший розвиток економіки області, які галузі є найбільш перспективними)?

Контрольні запитання для проведення семінарського заняття замість гри:

1.Розкрити співвідношення понять «природні умови» і «природні ресурси».

2. Дати характеристику класифікації природних ресурсів.

3. Дати характеристику мінеральним ресурсам.

4. Оцінка якості та особливості розміщення мінеральних ресурсів у регіонах України.

5. Регіональні відмінності природного руху населення у регіонах України (Додаток 3).

6. Дати характеристику особливостям міграції в територіальному аспекті (Додаток 3).

7. Назвати основні види міграції за тривалістю.

8. Охарактеризуйте рівень соціально-економічного розвитку одного з регіонів (областей) України за показниками статистичного щорічника.

Література:

1. Дорогунцов С.І., Поворотов О.С. Оцінка земельно-ресурсного потенціалу України і проблеми його ефективного використання. – К.: НАН України, РВПС України, 1999. – 82 с.

2. Доценко А.І., Зінич В.Т., Великохатько О.Т. та інші. Регіональне розселення в Україні: стан і прогноз – К.: РВПС України, видавництво «Фенікс», 2007. – 376 с.

3. Заболоцький Б.Ф. Економіка України. – Львів: ЛБК НБУ, 1997. – 580 с.

4. Заєць Т.А. Економічне регулювання у сфері відтворення робочої сили. – К.: Ленвіт, 1997. – 152 с.

5. Лібанова Е.М. Ринок праці: Навчальний посібник. – Київ: ЦНЛ, 2003. – 224 с.

6. Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Регіональна економіка» (розділ «Природний, трудоресурсний та фінансовий потенціал України»). Укл. В.Ф. Семенов, В.Д. Олійник. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт, 2009 р. – 57 с.

7. Підгуренко Ю.І. Розвиток міст і міське розселення в Українській РСР. – К.: Наукова думка, 1972. – 118 с.

8. Розміщення продуктивних сил: Підручник / За ред. В.В. Ковалевського, В.Ф. Семенова, О.Л. Михайлюк. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2006. – 353 с.

9. Семенов В.Ф. Екологізація економіки регіону. – Одеса: Оптимум, 200. – 232 с.

10. Семенов В.Ф. Регіональна економіка: Навчальний посібник. – К.: «МП Леся», 2008. – 596 с.