2015-07-14
340
| № Раздела (темы) | Название разделов (тем) | Содержание | Кол-во часов |
| Понятие, предмет, метод, источники семейного права. Семейные правоотношения | 1. Предмет, функции, источники семейного права. 2. Элементы семейного правоотношения. 3. Семейная правосубъектность. 4. Семейная правосубъектность лиц, находящихся в местах лишения свободы. | ||
| Брак в семейном праве | 1. Условия и порядок заключения брака. 2. Основания и порядок расторжения брака. 3. 3. Заключение и расторжение брака с лицом, находящимся в местах лишения свободы. | ||
| Правоотношения супругов | 1. Понятие супружеских правоотношений. Особенности личных неимущественных и имущественных правоотношений. 2. Виды личных прав и обязанностей супругов. 3. Сущность законного и договорного режима имущества супругов. | ||
| Установление происхождения детей | 1. Установление происхождения детей и его правовое значение. 2. Основания установления материнства. 3. Добровольное установление отцовства. Установление отцовства в судебном порядке. Установление факта отцовства и факта признания отцовства. 4. Оспаривание отцовства или материнства. | ||
| Правоотношения родителей и детей | 1. Общая характеристика прав несовершеннолетних детей. 2. Содержание родительских прав и обязанностей. 3. Основания, порядок и правовые последствия лишения и ограничения родительских прав. Восстановление в родительских правах. 4. Особенности осуществления родительских прав лицом, находящимся в местах лишения свободы. | ||
| Алиментные обязательства членов семьи | 1. Общая характеристика алиментных обязательств. Виды алиментных обязательств. 2. Алиментные обязательства родителей и детей. 3. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. 4. Порядок уплаты и взыскания алиментов. 5. Прекращение алиментных обязательств. 6. Соглашения об уплате алиментов: понятие, форма, субъекты, содержание. 7. Меры ответственности за нарушение алиментных обязательств. | ||
| Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей | 1. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей. 2. Усыновление (удочерение) детей: понятие, условия и порядок усыновления; правовые последствия усыновления ребенка. Отмена усыновления. 3. Понятие, значение, правовые последствия опеки (попечительства). Прекращение опеки (попечительства). 4. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей в приемную семью. 5. Понятие и значение патронатного воспитания. Порядок передачи ребенка на патронатное воспитание. 6. Детский дом семейного типа. 7. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | ||
| Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства | 1. Основания применения к семейным отношениям норм иностранного семейного права. 2. Правовое регулирование брака и развода с участием иностранных граждан и лиц без гражданства. 3. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений супругов при наличии иностранного элемента. 4. Правовое регулирование усыновления иностранными гражданами. 5. Ограничение применения норм иностранного семейного права. |
Занятия лекционного типа составляют 16 часов из 42 аудиторных часов, что составляет 26 % (согласно ФГОС п. 7.3. занятия лекционного типа не могут составлять более 40 процентов аудиторных занятий).
|
|
|
|
|
|
