Практикум 6

1. Демонстрируются разные жесты, позы (на рисунках, описательно или показывает преподаватель). Предлагается «прочесть» значение жеста.

2. Ролевая игра на контакт («Уговорить человека что-то сделать для себя»), наблюдатели описывают поведение игроков.

3. Психогимнастические игры с выраженным невербальным компонентом.

4. Использование методики «Самоконтроль человека».

Контрольные вопросы

1. В каких ситуациях невербальные способы общения преимущественно дают информацию о собеседнике?

2. Какие требования к невербальному поведению диктует публичная дистанция?

3. Мимика какой части лица более информативна?

4. Опишите мимические реакции, жестикуляцию, позу человека, переживающего тревогу, радостное волнение, страх.