Раздел 2. Задания 21-40 время выполнения – 6 минут

21.а) Писать; б) рубить; в) шить; г) читать; д) кровать.

22.а) Узкий; б) угловатый; в) короткий; г) высокий; д) широкий.

23.а) Велосипед; б) мотоцикл; в) поезд; г) трамвай; д) автобус.

24.а) Запад; б) курс; в) направление; г) путешествие; д) север.

25.а) Видеть; б) говорить; в) осязать; г) нюхать; д) слышать.

26. а) Прилечь; б) приподняться; в) присесть; г) прислониться; д) привстать.

27.а) Круг; б) эллипс; в) стрела; г) дуга; д) кривая.

28.а) Добрый; б) верный; в) отзывчивый; г) трусливый; д) честный.

29.а) Разделять; б) освобождать; в) связывать; г) резать; д) отличать.

30.а) Граница; б) мост; в) общество; г) расстояние; д) супружество.

31.а) Занавес; б) щит; в) невод; г) фильтр; д) стена.

32.а) Матрос; б) плотник; в) шофер; г) велосипедист; д) парикмахер.

33.а) Кларнет; б) контрабас; в) гитара; г) скрипка; д) арфа.

34.а) Отражение; б) эхо; в) деятельность; г) отзвук; д) подражание.

35.а) Ученье; б) планирование; в) тренировка; г) отчет; д) рекламирование.

36.а) Зависть; б) скупость; в) обжорство; г) скаредность; д) жадность.

37.а) Разум; б) вывод; в) решение; г) начинание; д) договор.

38.а) Тонкий; б) худой; в) узкий; г) дородный; д) короткий.

39.а) Горлышко; б) пробка; в) ножка; г) спинка; д) ручка.

40.а) Туманный; б) морозный; в) ветреный; г) хмурый; д) дождливый.

Описание заданий субтеста 3 и образцы решений

В разделе 3 даны такие задания, в которых не хватает одного слова во второй паре слов. Первая пара слов — полная, состоящая из двух взаимосвязанных по смыслу слов; нужно понять смысл этой взаимосвязи, чтобы в соответствии с ним выбрать недостающее во второй паре слово из пяти слов, приводимых ниже.

Образец 1.

1.Лес — дерево; луг —?

а) куст; б) пастбище; в) трава; г) сено; д) тропинка.

Ответ 1в, так как взаимное отношение леса и деревьев имеет такой же смысл, как взаимное отношение луга и травы.

Образец 2.

2. Темный — светлый; мокрый —?

а) дождливый; б) сырой; в) пасмурный; г) влажный; д) сухой.

Ответ 2д, так как взаимное отношение темного и светлого имеет такой же противоречивый смысл, как взаимное отношение мокрого и сухого.