Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы
| Всего часов
| Семестр
|
| Аудиторные занятия (всего)
|
|
|
| В том числе:
|
|
|
| Лекции (Л)
|
|
|
| Практические занятия (ПЗ)
|
|
|
| Консультации
|
|
|
| Самостоятельная работа (всего)
|
|
|
| 1. Самостоятельная проработка и конспектирование учебной литературы по вопросам, вынесенным на семинарские занятия и на самостоятельное изучение.
|
|
|
| 2. Выполнение творческого индивидуального задания
|
|
|
| 3. Составление психологического словаря
|
|
|
| 3. Подготовка к итоговому тестированию
|
|
|
| Вид промежуточной аттестации: зачет
| |
|
| Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
|
|
|
|
|
|
Содержание разделов дисциплины
| Наименование
раздела дисциплины
| Содержание раздела
|
| 1. Предмет и методы социальной психологии
| История становления социальной психологии как науки. Предмет и основные проблемы социальной психологии. Теоретические и прикладные задачи социальной психологии. Методы социальной психологии
|
| 2. Группа как социально-психологический феномен
| Понятие о группе, типологии групп. Характеристика малых групп. Механизмы развития группы. Групповые нормы и санкции. Теории лидерства. Власть и ее виды. Психологический климат в группе. Групповая совместимость и сплоченность. Большие социальные группы. Этнические группы и этнопсихология.
|
| 3. Проблемы личности в социальной психологии
| Личность как субъект общения. Понятие о социализации личности. Социально-психологические качества личности. Социальные роли и статус. Референтные (эталонные) группы. Социальные убеждения и суждения. Социальные установки.
|
| 4. Общение и межличностные отношения
| Категория общения в социальной психологии. Цели, функции, мотивы общения. Коммуникативная, перцептивная и интерактивная стороны общения. Межличностные конфликты.
|
2015-08-21
302
