2015-08-21
2717
по теме: «Глагол».
(3 класс – 3 четверть)
Весна в лесу.
Уже давно не трещат морозы. Звонко поют птицы. Солнце при-
пекает всё сильнее. Ему нужно согреть землю. А голосистые ручьи
текут и звенят. Смолой пахнут душистые почки.
Не успеваю замечать шаги весны. Вот зазеленела листва на
деревьях. Появилась молодая травка. На лесных полянах зацвели
голубые подснежники. Скоро запоют соловьи. Они не станут беречь
свои голоса. Для птиц приход весны – главный праздник!
(60 слов)
Проверяются умения писать слова с орфограммами:
- слова с безударными гласными в корне – 22 слова;
- слова с проверяемыми согласными в корне – 4 слова;
- слова с приставками – 8 слов;
- слова с предлогами – 2 слова; не с глаголами – 3 слова;
- слова с сочетаниями чк, жи-ши, ча-ща - 4 слова;
- слова с мягким знаком – 7 слов;
- слова из словаря – 5 слов.
Грамматическое задание.
- Определить части речи и надписать над словами предложения.
На лесных полянах зацвели голубые подснежники.
- Выделить суффиксы глаголов:
1 вариант – замечать, течь, нести; 2 вариант – считать, вести, беречь.
- Определить время глагола:
1 вариант – думаю, задумает, придумал, думать;
2 вариант – рисовать, рисую, нарисует, зарисовал.
Проверяются умения:
- определять изученные части речи;
- видеть и выделять изученные суффиксы глаголов;
- определять время глагола.
Апрель 2010 г
