Методические указания студентам

В изучении дисциплины «Основы государственного и муниципального управления» большую роль играет самостоятельная работа слушателя, которая может включать:

– изучение теоретического и учебного материала при подготовке к активным формам работы, подготовку к выполнению ситуационных заданий и участию в деловых играх, тренингах и других интерактивных формах аудиторных занятий;

– самостоятельный анализ текущего законодательства и нормативно-правовой базы, имеющий особое значение в формировании профессиональных компетенций;

– изучение отдельных вопросов учебной программы, предусмотренных для самостоятельного освоения в процессе подготовки материалов по тематике государственная и муниципальная служба;

– написание письменных работ (контрольных и домашних заданий) и подготовку к их публичной защите;

– подготовку к контрольным мероприятиям – текущим (тестирование, контрольное собеседование, защита письменных работ) и итоговым (промежуточный и государственный экзамен).

Без самостоятельной работы, как бы ни был содержателен и полон соответствующий лекционный курс, слушатель не может в должной мере закрепить знания по дисциплине.

Важное значение самостоятельной работы обусловлено также тем, что учебным планом наряду с лекциями предусмотрены активные формы занятий – проведение семинаров и практикумов, дискуссий и тренингов, деловых игр, написание и защита курсовой работы, а также подготовка и сдача экзамена. Для самостоятельного расширения и углубления знаний в учебном заведении имеются все необходимые условия – библиотека, компьютерные классы, методические кабинеты и др. График учебных занятий предусматривает часы индивидуальных консультаций, которые проводятся ведущими преподавателями. Кроме этого возможна связь с преподавателями по электронной почте.

Наряду с изучением новой литературы, анализом под руководством преподавателей законодательства Российской Федерации и правоприменительной практики, слушатели имеют возможность самостоятельно контролировать процесс обучения, эффективность освоения изучаемых тем. Для самопроверки могут использоваться как сформулированные вопросы для повторения, ситуационные задания, предложенные для освоения курса, так и контрольные вопросы тестового характера.

Приступая к самостоятельной работе с целью расширения и углубления знаний рекомендуется учесть ряд требований:

во-первых, обратить внимание на последовательность изучения отдельных тем, что призвано обеспечить системный и последовательный характер получаемых знаний и выработки необходимых компетенций;

во-вторых, как правило, в предлагаемых для изучения учебниках и учебных пособиях предусмотрено освоение весьма значительного материала, оптимизировать который до разумных пределов призвана учебная программа, которая определяет наиболее актуальную проблематику;

в-третьих, важно учесть, что необходимость формирования правовых навыков и использования инновационных подходов и технологий в современном образовательном процессе предполагает не столько передачу готовых знаний, сколько активную творческую самостоятельную работу слушателя. Для освоения теоретического материала, подготовки к контрольным мероприятиям следует обратить внимание на перечень предложенных для изучения нормативных правовых актов и специальной литературы.