2015-09-06
305
Щоб самостійно опрацювати граматичну тему, ми рекомендуємо вам таку схему роботи:
· Прочитайте граматичний матеріал за граматичним довідником (Reference Grammar).
· Виконайте граматичні вправи на автоматизацію дій з новими граматичними структурами.
· Виконайте тест для самоконтролю.
· Запишіть свої запитання до викладача, якщо щось залишилося для вас нез’ясованим.
Переклад текстів, лексичні та граматичні вправи, тести слід виконувати письмово, щоб полегшити процес перевірки та контролю, а також сприяти формуванню та закріпленню лексичних навичок володіння спеціальною фаховою термінологією.
UNIT I
THE SCHOOL AND THE FAMILY
I. Read and memorize the following words and word
combinations:
| combine | поєднувати |
| effort | зусилля |
| rear | виховувати |
| growing generation | підростаюче покоління |
| insight | розуміння |
| amount of knowledge | багаж знань |
| habits | навички |
| share | поділяти |
| conscious perception | свідоме сприйняття |
| attitude | ставлення |
| environment | оточення |
| background | досвід |
| tremendous impact | величезний вплив |
| quality | якість |
| parent’s meetings | батьківські збори |
| current school matters | поточні справи школи |
| civic responsibility | соціальна відповідальність |
| duty | обов’язок |
II. Read and translate the text:
THE SCHOOL AND THE FAMILY
The school and the family combine their efforts to rear the growing generation. The family is the first and principal educator for it gives the child its first insight into the world. The child begins schools with a certain amount of knowledge, habits, a definite character. Then the parents share their role of educators with the teacher.
In the family the child makes its first contacts with those dearest to him. Long before the child develops a conscious perception of the world, he develops a certain attitude to his environment. It is not by chance that the family is considered the basis of the child’s moral background. Family life has a tremendous impact on the development of the individual’s fundamental qualities.
Basic forms of work with parents include parent education and school and class parent’s meetings. Besides current school matters they deal with diverse aspects of upbringing and the pupil’s home regime. The rearing of children is a civic responsibility, a duty to the people, to the country.
