Зміст дисципліни

Найменування розділів, тем	Література	Кількість годин
Лек.	Пр.	Лаб	Інд./ сам.
Тема 1. Інституційне середовище міжнародного бізнесу				--	10/12
Лекція 1.1.. Місце міжнародних організацій у системі регулювання міжнародних економічних відносин. Координація економічних дій: двостороння та багатостороння; дискретна та інституціональна. Історія виникнення та етапи розвитку міжнародних організацій. Механізм функціонування міжнародних організацій. Практичне заняття 1. Рівні регулювання МЕВ: національні та міжнародні. Координація економічних дій: двостороння, багатостороння; дискретна та інституціональна.	4.1.1. (1-5) 4.1.2. (1-6) 4.2. (1-5)
Структура заняття
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення. 2. Ситуаційні вправи. 3. Практичні вправи. 4. Підведення підсумків заняття, оголошення поточних оцінок, видача завдань на наступне заняття.
Індивідуальна робота. 1.Огляд літературних джерел за темою та підготовка першого питання відповідно до варіанту.	4.3. (1-12)
Самостійна робота. 1.Підготовка до поточних аудиторних занять. 2.Виконання домашніх завдань	4.3. (1-12)
Практичне заняття 2. Основні 5 стадій виникнення та розвитку МО. Значення поняття „міжнародний інститут”. Критерії класифікації міжнародних організацій.	4.1.1. (1-5) 4.1.2. (1-6) 4.2. (1-5)				6/15
Структура заняття
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення. 2. Ситуаційні вправи. 3. Практичні вправи. 4. Підведення підсумків заняття, оголошення поточних оцінок, видача завдань на наступне заняття.
Індивідуальна робота. 1.Огляд літературних джерел за темою та підготовка першого питання відповідно до варіанту	4.3. (1-5)
Самостійна робота. 1.Підготовка до поточних аудиторних занять. 2.Виконання домашніх завдань до теми 1	4.1.1 (1-7)
Практичне заняття 3. Правові форми діяльності міжнародних організацій: „внутрішнє право”, „зовнішнє право”, частина правових норм. Види рішень міжнародних організацій: директиви, постанови. Методи прийняття рішень: одностайність, мажоритарний, консенс-уальний, „зважених голосів”. Технічні процедури прийняття рішень: акламація, голосування, консенсус	4.1.1. (1-7) 4.1.2. (1-6) 4.2. (1-5)				5/15
Структура заняття
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення. 2. Ситуаційні вправи. 3. Практичні вправи. 4. Підведення підсумків заняття, оголошення поточних оцінок, видача завдань на наступне заняття
Індивідуальна робота. 1.Огляд літературних джерел за темою та підготовка до здачі другого питання відповідно до варіанту	4.3. (1-12)
Самостійна робота. 1.Підготовка до поточних аудиторних занять. 2.Виконання домашніх завдань.	4.3. (1-12)
Практичне заняття 4.Статус міжнародного службовця. Поняття постійного представництва держав при МО та основні напрями роботи.	4.2. (1-5) 4.2. (1-5)				5/15
Структура заняття
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення. 2. Ситуаційні вправи. 3. Практичні вправи. 4. Підведення підсумків заняття, оголошення поточних оцінок, видача завдань на наступне заняття
Індивідуальна робота. 1.Оформлення та здача третього питання індивідуальної роботи відповідно до варіанту.	4.3. (1-12)
Самостійна робота. 1.Підготовка до поточних аудиторних занять. 2.Виконання домашніх завдань	4.1.2 (1-6)
Практичне заняття 5. Загальна характеристика економік країн ОЄСР. Сучасні пріоритети економічної політики.	4.2. (1-5)				10/15
Структура заняття
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення. 2. Ситуаційні вправи. 3. Практичні вправи. 4. Підведення підсумків заняття, оголошення поточних оцінок, видача завдань на наступне заняття
Індивідуальна робота. 1.Видача другого завдання індивідуальної роботи. Огляд теоретичних питань для аналізу та міркування відповідно варіанту.	4.3. (1-12)
Самостійна робота. 1.Підготовка до поточних аудиторних занять. 2.Виконання домашніх завдань.	4.3. (1-12)
Всього					36/72