Шкала 2 общая Понятливость

ИНСТРУКЦИЯ:

1. Вопрос читайте полностью, не изменяя его.

2. Если по истечении 10-15 сек, ответ на вопрос не получен, нужно обязательно повторить его.

3. Иногда нужно одобрить испытуемого замечаниями типа: "Так, хорошо, продолжай.

4. При получении краткого ответа обязательно просите расширить его: "Пожалуйста, объясни подробнее". "Расскажи мне побольше об этом", так как при расширенном ответе испытуемый может обнаружить более глубокое поминание существа вопроса.

5. Ответы сравните с образцами, которые идет параллельно вопроса:

ПРЕКРАШЕНИЕ ТЕСТА - при получении трех неправильных ответов подряд (или неполучении ответов)

ОЦЕНКА - каждый вопрос оценивается 2,1 или 0. Максимальная оценка; 28 очков. Эти оценки даются в зависимости от степени обобщенности и качества ответов. В некоторых случаях оценка может быть вполне очевидна; в других случаях она затруднена. Некоторые ответы будут необычными, здесь экспериментатор должен опираться на собственное мнение. Нулевые примеры даны как типичные предельные ответы.

ВОПРОСЫ ТЕСТА

1. Что нужно сделать, если ты порежешь себе палец?

2. Что нужно сделать, если ты потеряешь мячик своего друга?

3 Что бы ты сделал, если бы тебя послали купить буханку хлеба, а продавец оказал бы тебе, что у него нет больше хлеба?

4. Что нужно сделать, если мальчик (девочка) гораздо меньше, чем ты, начнет драться с тобой?

5. Что бы ты сделал, если бы увидел поезд, приближающийся к поврежденным рельсам?

6. Почему лучше построить дом из кирпичей, чем из дерева?

7. Почему преступников сажают в тюрьму?

8. Почему при кораблекрушении нужно спасать сначала женщин и детей?

9. Почему лучше хранить деньги в сберегательной кассе, а не дома?

10. Почему для того, чтобы поступить в институт, нужно сдавать экзамены?

11. Почему для производства бумажной ткани употребляется хлопковое волокно?

12. Почему нужно избирать депутатов в Советы

13. Почему нужно исполнять обещания?

14. В чем польза страхования?

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

06щие замечания к вопросам 1-5;

I. Основное содержание этих вопросов - "Что делать". Ответ можно оценить двумя очками. Если испытуемый показывает, что он понимает, что нужно делать и принимает на себя личную ответственность за выполнение.

2. Оценить в одно очко можно, если испытуемый показывает, что он понял, что должно быть сделано, но перекладывает ответственность на кого-либо