На чем основана дружба?

01:14:49 Следующий момент, который я хотел бы сегодня с вами еще обсудить, это дружеские отношения. Являются ли дружеские отношения возможностью получать наставления? Согласно Ведическому знанию, дружеские отношения никогда не бывают дружескими, если человек не получает наставлений. И сами дружеские отношения не означают болтать всякую глупость друг рядом с другом. Дружеские отношения означают, что два человека встречаются, чтобы дать друг другу наставления. Причем, один дает, другой слушает, а потом они могут действовать прямо противоположно. Это означает дружба. Т.е. я даю, он слушает, я слушаю, он говорит. Это означает настоящая дружба. Если люди встречаются, чтоб просто поболтать, а когда речь заходит о серьезном, он говорит: давай, не будем трогать это твои личные проблемы. Это не означает дружба. Это означает пустое времяпровождение. Человек, который попросту тратит свою силу речи, он никогда не может дать совет, потому что у него нет силы. Если человек просто болтает попусту всю свою жизнь о каких-то вещах, это значит, у него не будет силы посоветовать кому-то что-то. Это очень важно знать, также этот момент очень важен.

01:16:17 Оскорбление по отношению к родителям и по отношению к наставнику, следующее, о чем бы следовало поговорить. Сын не может отмыть, или дочь, отмыть оскорбление, которое совершает по отношению к своим родителям, кроме как, прося у них прощение. Точно так же, ученик не может отработать оскорбление, которое он совершает по отношению к своему духовному учителю или наставнику, кроме как, прося прощение за то, что он сделал или сказал, или даже подумал. В остальных во всех случаях, иногда нет необходимости просить прощение. Достаточно просто внутри себя раскаяться за то, что ты сделал. Понимаете? Когда речь идет о таком наставничестве, очень высоком, серьезном, тогда нужно обязательно, непосредственно, просить прощения, иначе прощения просто не будет. Не будет связи. Прощения нет – означает связи нет, означает силу опять не получаешь, краник закрылся. Как определить, что люди не получают силу от своих родителей? От отца идет сила, солнечная сила, означает здоровье, означает хорошее положение в обществе, способность быть серьезным человеком, которого слушают. От отца такая сила идет, или от наставника. От матери идет сила умиротворения, спокойствия, доброты, способности прощать. Если человек не уважает мать, у него нет доброты, сухость в сердце, неспособность прощать, черствость в характере, невозможность жить вместе с людьми. Человек, который имеет такой характер, не может ужиться ни с кем, означает неуважение к матери. Неуважение к отцу означает, что человека никто не воспринимает серьезно, он как маленькая пешка в обществе.

01:18:16 Руководитель, настоящий руководитель, как определить? Вы, допустим, берете к себе на работу руководителя. Если он действительно настоящий руководитель, он способен управлять людьми, вы задайте ему один вопрос: как ты относишься к своему папе? Если он скажет? Я хорошо отношусь, уважаю его. – Он у тебя хороший человек или нет? Неважно, что он скажет, допустим, хороший или плохой. Нужно его спросить: ради принципа, допустим, ради принципа очень серьезного, пусть связано с нашим предприятием или еще как-то, ты руководитель предприятия, смог бы ты перешагнуть через своего отца, ради такого принципа нашего предприятия смог бы ты перешагнуть через своего отца? Если человек подумает и скажет: сама мысль об этом, она вредна для моего сознания, поэтому, я лучше не буду устраиваться на ваше предприятие, я никогда не хочу перешагивать через своего отца, даже, если он неправ. Это означает, что этот человек будет удивительным руководителем, который способен управлять людьми. Потому, что ничто не заставит его уничтожить в себе дух подчинения наставникам своим. То же самое касается матери, т.е. такой наставник должен очень сильно уважать своих родителей, и тогда в нем дух наставничества очень силен. Он может руководить людьми, в этом случае. В противном случае, ему что-то всегда будет мешать, это очень важно знать.

01:20:05 По-моему я все сказал основное. У вас есть вопросы какие-то. Да, еще самое главное забыл сказать. Я забыл сказать, что, на самом деле, есть только один способ воспитывать кого-либо, это звук. И поэтому, если вы не можете заставить человека…не заставить, а сделать так, чтоб человек вас слушал, то нет смысла и пытаться его воспитывать. Вот это очень важно знать. Допустим, хотите воспитывать ребенка, но он вас не слушает. Звук. Это значит, что жизнь его воспитает, вы ничего не сможете с ним сделать. Не нужно прилагать усилия к нему, и силком заставлять его что-то делать. Нужно прилагать усилия к себе, чтоб изменить свою природу, сделать так, чтоб ты стал таким человеком, чтоб тебя твой ребенок начал слушать. Если родители поступают по-другому, они не хотят изменять себя и пытаются заставить ребенка слушаться, он просто звереет. Он становится просто врагом своих родителей в этом случае. И можно столько дров наломать с таким ребенком. Только благодаря вот этому, что родители пытаются силой заставить ребенка слушаться, только благодаря этому, ребенок может не просто полностью деградировать, он может убить себя даже. Это может дойти до самоубийства, что он может спиться, наркоманом стать, или преступником, зверским каким-то рецидивистом и т.д. Поэтому, квалификация наставника есть всегда. С одной стороны родители обязаны, имеют право давать наставления своим детям, с другой стороны, они не всегда имеют квалификацию это делать. Как можно проверить, дети не хотят слушаться, значит, родители не имеют квалификации. В этом случае, что нужно делать? Нужно общаться с детьми, иметь, строить дружеские отношения. Конечно, родители обязаны наказывать, трудных случаях они перестают иметь дружеские отношения, но, если ребенок не хочет слушаться, надо как другу ему объяснять. При этом он имеет право делать по-своему, понимаете? Но в тех случаях, когда недопустимо дурное общение недопустимо, если ребенку говорится, что ты не должен идти в эту компанию, он говорит: я, наверное, все-таки пойду, тогда надо просто закрыть дверь и сказать: только через мой труп, если ты хочешь идти, убей меня сначала, потом иди. Все. Это означает, правильное отношение в таких ситуациях.

01:22:41 В противном случае, когда речь не идет… не такие серьезные вещи, например, учеба не такая серьезная вещь. Если он хочет двойку получить, пусть получит, ничего страшного. Можно ему посоветовать, по-дружески сказать, и он получит, ничего страшного. Однако же, если ваша сила внутренняя растет, а дружеские отношения рождают наставничество, чтоб вы знали, если вы хотите к сердцу ребенка путь, мостик проложить, сначала станьте его другом. Т.е. позволяйте ему…однако, советуйте делать как надо, а потом вы уже будете способны, человек способен уже через изменение своих внутренних качеств характера уже стать наставником. Сначала надо всегда стать другом, а потом дружба дает возможность увидеть, кто ты есть на самом деле. И тогда ребенок будет слушаться, потому, что он увидит хорошие качества характера своих родителей. Дружба дает возможность. Поэтому, мир с детьми нужно заключать обязательно. Обязательно, на любых условиях, самых невыгодных, не имеет значения. Надо заключать мир, даже если это означает, что они живут плохо очень, если вы упустили уже своего ребенка, пускай, он живет плохо, надо заключать мир, стать другом. И в этом постоянно культивировать в себе хорошие качества характера. Постепенно можно будет что-то ему советовать, но опять же не навязчиво это надо делать. И постепенно его жизнь будет меняться. Потому, что если ребенок стал другом, просто вы нежно ему что-то говорите, что вот так надо жить, знайте, это настолько сильно действует в сознании, что даже никакое самое сильное наказание с лишением свободы не способно сделать, переменить такие же перемены в разуме сделать, как тихий, спокойный голос-совет, ненавязчивый, друга. Поэтому, если родители действуют таким образом, и ребенок не меняется, это значит, бесполезно, ему ничего остальное ничего не поможет. Если они дают добрый совет, и он слушает их как друзей своих, родителей, и при этом задумывается, но поступает по-другому, это значит, не время ему меняться, его очень трудно поменять, нужно терпеть, нужно меняться самим, наращивать силу в себе, чтобы ребенок тоже потом сломался, с этого пути сошел потом.