МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ,МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Н.Тюхтенко
Проректор з навчальної та науково-
педагогічної роботи,
голова науково-методичної ради
«____» ___________ 2011 р.
РОБОЧА ПРОГРАМА
з курсу “Основи генної інженерії”
Інститут природознавства
Кафедра фізіології людини і тварин
Напрям підготовки / галузь знань Біологія
Курс 5
Форма навчання заочна
Херсон-2011
Програма розроблена:
Лановенко Олена Геннадіївна, доцент
Програма розроблена на основі авторської навчальної програми, затвердженої на засіданні кафедри фізіології людини і тварин
Затверджена на засіданні кафедри
фізіології людини і тварин
Протокол № 1 від 05.09.2011
Завідувач кафедри ____________ C.В.Шмалєй
Схвалено науково-методичною радою інституту
природознавства
Протокол № ___ від «____»__________ 2011 р.
Голова ради
______________________ Вишневська Л.В.
Пояснювальна записка
Мета курсу: ознайомити студентів з інноваційними технологіями генної інженерії, які дозволяють створювати генетично модифіковані організми та використовувати їх для експериментальних досліджень і в практиці народного господарства.
|
|
Завдання курсу:
Теоретичні:
- вивчити молекулярні механізми збереження, відтворення та реалізації генетичної інформації;
- засвоїти способи створення геномних та кДНК бібліотек;
- засвоїти способи конструювання in vitro рекомбінантних ДНК та їх використання в біотехнологічній індустрії;
- ознайомити студентів з новими біотехнологічними підходами до створення трансгенних тварин і рослин;
- обговорити соціально-економічні та етичні проблеми трансгенозу живих систем.
Практичні:
- оволодіти методами генетичного конструювання клітин;
- оволодіти методами очищення, фракціонування та виділення метаболітів і макромолекул з біологічних об’єктів;
- набути навичок самостійного пошуку необхідної наукової інформації у періодичних виданнях і через Інтернет.
Перелік знань та умінь студентів:
По закінченні вивчення курсу студент повинен:
знати основні напрямки та теоретичні досягнення в галузі біотехнології, молекулярної біології та генної інженерії; загальні положення та операції генної інженерії, основні принципи одержання рекомбінантних ДНК, практичні аспекти використання продуктів біотехнології;
вміти: складати схеми конструювання організмів на основі об’єднання фрагментів ДНК in vitro; визначати конкретний ген, який контролює синтез того чи іншого білка, а також визначати ген, в якому відбулася мутація; узагальнювати сучасні теоретичні знання в галузі єдиного комплексу природничого циклу дисциплін (біохімія, мікробіологія, генетика, екологія, біотехнологія); використовувати одержану теоретичну інформацію при викладанні шкільного курсу біології.