| Наименование разделов и тем
| Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов
| Объем часов
| Уровень освоения
|
|
|
|
|
|
| Тема 1. Хозяйственный учет, его сущность и виды
|
|
|
|
| Понятие хозяйственного учета. Требования, предъявляемые к его организации. Измерители, применяемые в учете.
|
|
| Тема 2. Предмет и метод бухгалтерского учета
|
|
|
|
| Понятие предмета бухгалтерского учета и его объекты.
Классификация имущества организации по составу и размещению.
Классификация имущества организации по источникам его образования.
Сущность метода бухгалтерского учета и его элементы.
|
|
| Практическое занятие №1.
Группировка хозяйственных средств по составу и размещению.
Практическое занятие №2.
Группировка хозяйственных средств по источникам их образования.
|
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«Классификация хозяйственных средств по составу и размещению и по источникам образования».
Виды самостоятельной работы: составление схемы – конспекта, разработка презентации в программе Power Point.
|
|
|
| Тема 3. Бухгалтерский баланс
|
|
|
|
| Понятие бухгалтерского баланса, его содержание и структура. Виды балансов.
Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс.
|
|
| Практическое занятие №3.
Составление простого бухгалтерского баланса.
Практическое занятие №4.
Составление бухгалтерского баланса по разделам.
Практическое занятие №5.
Определение типов изменений в балансе под влиянием хозяйственных операций.
|
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«Формирование бухгалтерского баланса в России и за рубежом».
Виды самостоятельной работы: подготовка и написание докладов, разработка презентации в программе Power Point.
|
|
|
| Тема 4. Счета бухгалтерского учета.
|
|
|
|
| Понятие счетов бухгалтерского учета и их виды и строение.
Сущность двойной записи на счетах бухгалтерского учета. Понятия корреспонденции счетов, бухгалтерской проводки. Виды бухгалтерских проводок.
Синтетические и аналитические счета, их взаимосвязь. Субсчета.
Оборотные ведомости по счетам, их виды.
Группировка бухгалтерских счетов по различным признакам.
|
|
| Практическое занятие №6.
Составление корреспонденции счетов в журнале хозяйственных операций.
Практическое занятие №7.
Открытие синтетических счетов бухгалтерского учета и отражение на них хозяйственных операций. Подсчет оборотов и определение конечного сальдо.
Практическое занятие №8.
Открытие аналитических счетов к синтетическим и запись операций в них. Подсчет оборотов и определение конечного сальдо.
Практическое занятие №9.
Составление оборотных ведомостей по синтетическим счетам.
Практическое занятие №10.
Составление оборотных ведомостей по аналитическим счетам.
|
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«Связь счетов бухгалтерского учета с балансом».
Виды самостоятельной работы:
решение задач.
|
|
|
| Тема 5.
Оценка и калькуляция
|
|
|
|
| Понятие оценки. Основные способы оценки объектов бухгалтерского учета. Понятие калькуляции и ее виды.
|
|
| Тема 6. Сущность и содержание бухгалтерского учета
|
|
|
|
| Сущность и функции бухгалтерского учета. Пользователи бухгалтерской информации в рыночной экономики, их интересы и потребности. Принципы бухгалтерского учета. Формы бухгалтерского учета.
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«Исторические этапы развития бухгалтерского учета».
Виды самостоятельной работы: подготовка и написание докладов, разработка презентации в программе Power Point.
|
|
|
| Тема 7. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в РФ
|
|
|
|
| Общие положения по законодательному и нормативному регулированию бухгалтерского учета в РФ. Международные стандарты финансовой отчетности. Действующие уровни системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в РФ.
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«ФЗ «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ от 06.12.2013».
Виды самостоятельной работы: подготовка и написание докладов, разработка презентации в программе Power Point, составление схемы – конспекта.
|
|
|
| Тема 8. Учет денежных средств и расчетов
|
|
|
|
| Порядок организации кассовых операций в РФ. Документальное оформление кассовых операций. Учет кассовых операций и денежных документов.
Безналичные формы расчетов в РФ. Расчетные документы. Учет операций по расчетным счетам в банках.
|
|
| Практическое занятие №11.
Составление корреспонденции счетов по учету кассовых операций.
Практическое занятие №12.
Составление корреспонденции счетов по учету движения средств на расчетных и других счетах.
|
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«Безналичные формы расчетов»
Виды самостоятельной работы: подготовка и написание докладов, разработка презентации в программе Power Point.
|
|
|
| Тема 9. Учет основных средств
|
|
|
|
| Понятие, оценка и классификация основных средств. Документальное оформление операций с основными средствами.
Синтетический и аналитический учет движения основных средств. Учет амортизации основных средств.
|
|
| Практическое занятие № 13.
Составления корреспонденции счетов по учету основных средств.
Практическое занятие № 14.
Расчет амортизации по основным средствам.
|
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«Учет ремонта и переоценки основных средств»
«Учет арендованных основных средств»
Виды самостоятельной работы: подготовка и написание докладов, разработка презентации в программе Power Point, составление схемы – конспекта.
|
|
|
| Тема 10. Учет нематериальных активов
|
|
|
|
| Понятие, оценка и классификация нематериальных активов. Документальное оформление операций с нематериальными активами. Синтетический и аналитический учет движения нематериальных активов. Учет амортизации нематериальных активов.
|
|
| Практическое занятие №15.
Решение задач по усвоению учета нематериальных активов.
|
|
|
| Тема 11. Учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений
|
|
|
|
| Понятие и оценка долгосрочных инвестиций. Учет долгосрочных инвестиций. Понятие, классификация и оценка финансовых вложений.
|
|
| Практическое занятие №16.
Решение задач по учету долгосрочных и краткосрочных инвестиций, финансовых вложений.
|
|
|
| Тема 12. Учет материально-производственных запасов
|
|
|
|
| Понятие, классификация и оценка производственных запасов. Документооборот по учету производственных запасов.
Синтетический и аналитический учет движения производственных запасов.
|
|
| Практическое занятие №17.
Решение задач по учету производственных запасов.
|
|
|
| Тема 13. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости
|
|
|
|
| Понятие производственных затрат и их классификация. Учет прямых и косвенных затрат.
Учет расходов будущих периодов. Учет потерь от брака.
|
|
| Практическое занятие №18.
Составление бухгалтерских записей, отражающих особенности учета затрат на производство продукции (работ, услуг).
Практическое занятие №19.
Решение задач по определению суммы потерь от брака в производстве.
Учет и распределение косвенных расходов
|
|
|
| Тема 14. Учет готовой продукции и ее продажи
|
|
|
|
| Понятие готовой продукции и методы ее оценки. Документальное оформление движения готовой продукции. Синтетический учет готовой продукции. Учет продажи готовой продукции и выявление финансового результата.
|
|
| Практическое занятие №20.
Составление бухгалтерских записей по учету движения готовой продукции
|
|
|
| Тема 15. Учет текущих операций и расчетов
|
|
|
|
| Понятие обязательств, источники их возникновения и состав. Первичные документы по учету фактов возникновения текущих обязательств и расчетов. Порядок отражения информации об обязательствах на счетах бухгалтерского учета.
|
|
| Практическое занятие №21.
Решение задач по учету расчетов с покупателями и заказчиками, расчетов с поставщиками и подрядчиками.
Практическое занятие №22.
Составление бухгалтерских проводок по учету расчетов с подотчетными лицами.
|
|
|
| Тема 16. Учет труда и заработной платы
|
|
|
|
| Виды формы и системы оплаты труда. Документооборот по учету персонала, труда и его оплаты. Синтетический и аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда. Учет удержаний из начисленных сумм заработной платы.
|
|
| Практическое занятие №23.
Решение задач по начислению основной и дополнительной заработной платы.
Практическое занятие №24.
Расчет удержаний из заработной платы работников организации в соответствии с НК РФ.
|
|
|
| Самостоятельная работа.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
«Порядок учета отклонений от нормальных условий работы»
Виды самостоятельной работы: подготовка и написание докладов, разработка презентации в программе Power Point.
|
|
|
| Тема 17. Учет финансовых результатов и использования прибыли
|
|
|
|
| Понятие и классификация доходов и расходов организации. Учет доходов и расходов, связанных с обычными видами деятельности организации. Учет прочих доходов и расходов.
|
|
| Практическое занятие №25.
Определение финансового результата по операциям, связанным с обычными видами деятельности.
Практическое занятие №26.
Определение финансового результат по прочим операциям.
|
|
|
| Тема 18. Учет собственного капитала
|
|
|
|
| Понятие и структура собственного капитала организации. Уставный капитал, порядок его формирование. Учет расчетов с учредителями. Учет прочих капиталов организации.
|
|
| Практическое занятие №27.
Решение задач по учету уставного капитала и расчетам с учредителями по вкладам в уставный капитал организации.
|
|
|
| Тема 19. Учет кредитов и займов
|
|
|
|
| Понятие кредитов и займов. Документальное оформление операций по получению кредитов и займов. Синтетический учет кредитов и займов.
|
|
| Тема 20. Учетная политика организации
|
|
|
|
| Понятие учетной политики, ее направления, методические и организационные аспекты. Формирование и раскрытие учетной политики.
|
|
| Практическое занятие №28.
Составление учетной политики организации.
|
|
|
| Тема 21. Технология составление бухгалтерской отчетности
|
|
|
|
| Отчетность и ее виды. Основные требования, предъявляемые к составлению бухгалтерской отчетности. Состав и содержание бухгалтерской отчетности.
|
|
|
| Всего
|
|
|
| Итоговая аттестация в форме экзамена
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. репродуктивный (выполнение деятельности под руководством);
3. продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
2015-10-13
192
