Методические указания

При оформлении практической работы должны найти отражение следующие вопросы:

1.Назначение карманов в одежде

2. Разметка линии входа в карман

3. Контроль качества обработки кармана

Критерии оценки работы:

(оценка знаний и умений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой индивидуальных образовательных достижений)

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 - 100		отлично
80 - 89		хорошо
70 - 79		удовлетворительно
менее 70		неудовлетворительно

Задание-70 б

Вопросы: №1-7б; №2-7б; №3-16б

Практическая работа № 14

Тема: «Графическое изображение схемы карманов».

Цель: формировать умения работы со схемами, развивать пространственное воображение, глазомер

Инструменты и материалы:

1. Образцы-эталоны карманов в рельефных швах

2. ИТК по теме «Обработка карманов в рельефных швах»

3. Линейка, карандаш, ластик

Задание:

1. Рассмотреть образцы-эталоны поэтапной обработки карманов

2. Зарисовать технологический узел обработки

3. Указать название деталей

4. Указать нумерацию последовательности выполнения строчек

Методические указания

При оформлении практической работы должны найти отражение следующие вопросы:

1. Расположение карманов в рельефных швах

2. Отделка карманов

3. Требования к выполнению карманов в рельефных швах

Критерии оценки работы:

(оценка знаний и умений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой индивидуальных образовательных достижений)

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 - 100		отлично
80 - 89		хорошо
70 - 79		удовлетворительно
менее 70		неудовлетворительно

Задание-70 б

Вопросы: №1-8б; №2-8б; №3-14б

Практическая работа № 15

Тема: «Определение принадлежности изделия к ассортиментной группе; выполнение описания внешнего вида изделия».

Цель: Ознакомиться с принадлежностью изделий к ассортиментным группам, научиться выполнять описание внешнего вида

Инструменты и материалы:

1.Журналы мод, каталоги одежды

2. Алгоритм описание модели

Задание:

1.Выполнить эскиз модели одежды

2. Определить принадлежность изделия к ассортиментной группе

3. Описать модель изделия