Раздел 2: Перестройка. Новые оппозиционные политические силы и явления в жизни страны

8 9 10 11 12 13 14

Вопросы для самоконтроля:

1. Каково содержание перестройки?

2. Были ли противоречия внутри КПСС?

3. Роль диссидентов в обострении политической борьбы в стране?

4. Что составляло социальную базу неформальных организаций?

5. Каковы программные цели новых политических организаций?

6. Рабочее движение и его роль в политической борьбе?

7. Роль выборных компаний в решении вопроса о власти?

8. Какова роль силовых структур в решении вопроса о власти?

9. События августа 1991 г.: путч или защита государства?

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

1. Компьютерное тестирование по итогам изучения раздела дисциплины «Протестное движение»

2. Проверка домашних заданий, самостоятельной работы и консультирование посредством электронной почты

3. Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий

4. Использование информационно-справочных систем «КонсультантПлюс», «Гарант» в зале кодификации и компьютерных классах (доступ свободный), а также на СD-дисках (раздаются студентам сессионно)

5. Программа информационной поддержки российской науки и образования Проект «КонсультантПлюс» специальное издание «КонсультантПлюс: электронная библиотека студента 2013

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

1. Компьютер мультимедиа с прикладным программным обеспечением:

Проектор

Колонки

Программа для просмотра видео файлов

Система видеомонтажа

2. Компьютер с минимальными системными требованиями:

Процессор: 300 MHz и выше

Оперативная память: 128 Мб и выше

Другие устройства: звуковая карта, колонки и/или наушники

Устройство для чтения СD-дисков и DVD-дисков

3. КонсультантПлюс