Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Айзман, Р. И. Возрастная физиология: учебное пособие для всех пед. спец. пед. и мед. вузов педиатрического профиля / Р. И. Айзман, Н. Ф. Лысова; науч. ред. А. Д. Герасёв; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2010. - 202 с. - Библиогр.: с. 200. - ISBN 978-5-93889-146-3.

2. Болдырева, И. О. Избранные лекции и практикум по общей и возрастной физиологии человека: учебное пособие / И. О. Болдырева, отв. ред. О. В. Ендропов; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2005. - 200 с.: ил., табл. - Библиогр.: с. 197- 199. - ISBN 5-85921-521-5.

3. Возрастная анатомия, физиология и психофизиология: учебно-методический комплекс / Н. Ф. Лысова, Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, В. М. Ширшова; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск: НГПУ, 2007. - 383 с.: ил. - Словари: с. 343-383.

4. Никуленко, Т. Г. Возрастная физиология и психофизиология: учебное пособие / Т. Г. Никуленко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 410 с.: ил., 16 л. цв. ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 403-406. - Словарь: c. 390-402. - ISBN 978-5-222-10990-8.

5. Югова, Е. А. Возрастная физиология и психофизиология: учебник для высш. проф. образования / Е. А. Югова, Т. Ф. Турова. - Москва: Академия, 2011. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение) (Бакалавриат). - Библиогр.: с. 330-331. - ISBN 978-5-7695-6800-8.

Дополнительная литература

1. Айзман, Р. И. Психофизиологические основы профориентации учащихся / Р. И. Айзман, Н. И. Айзман, М. А. Суботялов; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т естественных и социально-экономических наук. - Новосибирск: НГПУ, 2009. - 112 с. - Библиогр.: с. 110. - ISBN 978-5-93889-110-4. 110 Дополнительная УМЛ
2. Безруких, М. М. Возрастная физиология: физиология развития ребенка: учебное пособие для вузов: доп. УМО вузов РФ / М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбер. - 2-е изд., стер. - Москва: Академия, 2007. - 416 с.: ил., табл. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 414. - ISBN 978-5-7695-3742-4.
3. Бельченко, Л. А. Физиология человека: организм как целое: учебно-методический комплекс для учителей биологии, пед. и мед. колледжей и учащихся профильных кл. в качестве доп. учеб. пособия / Л. А. Бельченко, В. А. Лавриненко; Новосиб. гос. ун-т. - Новосибирск: Сиб. университетское изд-во, 2004. - 229 с.: ил., схемы Предм. указ.: с. 225-228. - ISBN 5-94087-065-1.
4. Боровец, Е. Н. Психофизиология: учебно-методический комплекс / Е. И. Боровец; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2011. - 217 с.: ил., табл. - Библиогр.: с. 197-198. - Режим доступа: ссылка на внешний источник в интернете. - Словарь: c. 199-215. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ. - ISBN 978-5-85921-868
5. Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена: учебное пособие для вузов по пед. специальностям: рек. УМО вузов РФ / Н. Ф. Лысова, Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, В. М. Ширшова. - Новосибирск: Сиб. университетское изд-во, 2010. - 398 с.: ил., табл. - (Университетская серия). - Библиогр.: с. 334-337- Учебное пособие входит в учебно-методический комплекс нового поколения по медико-биологическим дисциплинам, ставший лауреатом конкурса "Книга года" в номинации "Учебник XXI века". - Словарь: c. 345-396. - ISBN 978-5-379-01629-6.
6. Дубровинская, Н. В. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: учебное пособие для вузов: рек. М-вом образования РФ / Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер, М. М. Безруких. - Москва: Владос, 2000. - 144 с.: ил. - Библиогр.: с. 144. - ISBN 5-691-00459-Х.
7. Држевецкая, И. А. Эндокринная система растущего организма: учебное пособие для вузов по биол. специальностям: доп. М-вом высш. и сред. спец. образования СССР / И. А. Држевецкая. - Москва: Высшая школа, 1987. - 207 с.: ил. - Библиогр.: с. 197. - Предм. указ.: с. 198-204.
8. Марютина, Т. М. Введение в психофизиологию: учебное пособие по курсу "Общая и возрастная психофизиология": рек. РАО / Т. М. Марютина, О. Ю. Ермолаев; Моск. психолого-соц. ин-т. - Москва: МПСИ: Флинта, 2007. - 400 с.: ил. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр. в конце разделов. - ISBN 978-5-89502-121-7 (МПСИ). - ISBN 978-5-89349-326-9 (Флинта).
9. Небылицын, В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий / В. Д. Небылицын; отв. ред. В. М. Русалов; Ин-т психологии АН СССР, Ин-т общей и педагогической психологии АПН СССР. - Москва: Наука, 1976. - фот., ил., табл. - Библиогр. в конце ст. и с. 332-335. - Ред. указ. на обороте тит. л..
10. Подготовка ребенка к школе / Р. И. Айзман и др.; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Томск: Пеленг, 1994. - 206 с.: ил - Библиогр.: с. 203-204. - ISBN 5-88630-015-5.
11. Психофизиология: словарь / М. М. Безруких, Д. А. Фарбер., 2006. - 128 с. - Алф. указ.: с. 123-127. - ISBN 5-9292-0160-9.
12. Психофизиология: учебник для вузов по направлению "Психология" и специальностям "Психология","Клиническая психология": рек. М-вом образования РФ / под ред. Ю. И. Александрова. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2011. - 464 с.: ил. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-94723-732-0.
13. Рабочая тетрадь для практических занятий по возрастной анатомии, физиологии и школьной гигиене: учебное пособие для вузов по пед. специальностям: рек. УМО вузов РФ / Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, Н. П. Абаскалова [и др.]; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т естественных и социально-экон. наук, Каф. анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности. - Новосибирск: Сиб. университетское изд-во, 2010. - 144 с.: ил., табл. - (Университетская серия). - Библиогр.: с. 141. - Авт. указ. на обл.. - Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс нового поколения по медико-биологическим дисциплинам, ставший лауреатом конкурса "Книга года" в номинации "Учебник XXI века". - ISBN 978-5-379-01454-4.
14. Симонов П. В. Мотивированный мозг. — М.: Наука, 1987. — 239 с.
15. Симонов П. В. Эмоциональный мозг. — М.: Наука, 1981. — 215 с.
16. Сиротюк, А. Л. Психофизиологические основы обучения школьников: учебное пособие для вузов: рек. УМО вузов РФ / А. Л. Сиротюк. - Москва: Сфера, 2007. - 224 с.: ил. - (Библиотека практического психолога). - Библиогр.: с. 211-220. - Словарь: с. 208-210. - ISBN 978-5-89144-823-0.