Семестры: 2

Основная образовательная программа

По направлению

ЛИНГВИСТИКА

Профиль

«Перевод и переводоведение»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр.

Утверждено на заседании Ученого Совета Протокол № ____ от ______ 2013 г. Председатель УС   ________________ О.И. Бродович

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ИИЯ _________________

О.И. Бродович

Санкт-Петербург

2013 г.

История РОССИИ

Форма обучения: заочная

Семестры: 2

Объем трудоемкости дисциплины:

2 кредита –72 часов, из них: 10 часов – аудиторная нагрузка, 62 часа – самостоятельная работа.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «История России» относится к обязательной части гуманитарного, социального и экономического цикла.

Структура дисциплины:

№ п/п	Дисциплина	Семестр	Форма итоговой аттестации
1.	История России		экзамен

Цель изучения дисциплины:

Формирование системы базовых знаний по истории, географии и культуре России как основы для развития универсальных и профессиональных компетенций.

Задачи изучения дисциплины:

· в области педагогической деятельности

- формирование у студентов представлений о истории родной страны, динамики её развития;

- формирование у студентов представлений о складывании российской государственности;

- формирование у студентов представлений о становлении гражданского общества в России;

- формирование у студентов представлений о богатом опыте межкультурного и межконфессионального взаимодействия народов России;

· в области культурно-просветительской деятельности:

- создание базы для дальнейшего культурного развития и гражданского самосознания;

- формирование базовых знаний по истории, географии и культуре России, особенностей её развития.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц/часов 1 семестр
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:	-
Лекции
Практические занятия
КСР
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:	-
Аналитический реферат
Перевод и комментирование
Подготовка презентация темы
Подготовка к тестовым работам
Работа с электронными ресурсами
ИТОГО:

Требования к результатам освоения дисциплины:

Студент после освоения содержания дисциплины обладает следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

· способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

· способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

· готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

б) профессиональными (ПК):

в области педагогической деятельности:

· умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37);

· умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38), (ПК-40)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· знать базовые исторические понятия и термины;

· знать основную проблематику каждого раздела курса;

Уметь:

· осуществлять самостоятельный поиск и анализ информации по заданной тематике;

· подбирать материал по темам курса, анализировать и сопоставлять факты истории и культуры.

Владеть:

· приемами сравнительного анализа исторических этапов развития России;

Темы дисциплины и виды занятий:

№ п/п	Наименование темы дисциплины	Лекц.	ПРЗ.	Лаб. зан.	С.	ТР	СРС	Всего
1 семестр
1.	Расселение славян и Древняя Русь.	0,5	-	-	-	-		4,5
2.	Киевская Русь.		-	-	-	-	-
3.	Русь в эпоху татаро-монгольского ига.	0,5	-	-	-	-		4,5
4.	Собирание земель вокруг Москвы. Зарождение Московского государства.	0,5	-	-	-	-		4,5
5.	Расцвет Московского государства при Иване III.		-	-	-	-	-
6.	Московское царство Ивана IV.	0,5	-	-	-	-		4,5
7.	Смутное время. Россия при первых Романовых.	0,5	-	-	-	-		4,5
8.	Эпоха петровских реформ.	0,5	-	-	-	-		4,5
9.	Россия в эпоху дворцовых переворотов.	0,5	-	-	-	-		4,5
10.	Реформы Екатерины Великой.	0,5	-	-	-	-		2,5
11.	Российская империя в первой половине XIX в. Отечественная война 1812 г.	0,5	-	-	-	-		4,5
12.	Россия во второй половине XIX в. Реформы Александра II.	0,5	-	-	-	-		4,5
13.	Россия в начале XX в. Первая мировая война	0,5	-	-	-	-		4,5
14.	Россия в эпоху двух революций и гражданской войны. НЭП	0,5	-	-	-	-		4,5
	Советская Россия во второй половине 20-х гг. XX в.-30-х гг.	0,5	-	-	-	-		4,5
	Великая Отечественная война.	0,5	-	-	-	-		4,5
	СССР в 1945-1964 гг.	0,5	-	-	-	-		4,5
	СССР в 1964-1995 гг.	0,5	-	-	-	-		4,5
За второй семестр

Интерактивные формы занятий:

№ п/п	Формы	Доля от аудиторных занятий
1.	Лекция-дискуссия.	5 %
2.	Семинар-дискуссия.	20%

Содержание обязательной самостоятельной работы студентов по темам:

№	Темы дисциплины	Содержание самостоятельной работы студентов	Ча- сы
1 семестр
	Расселение славян и Древняя Русь.	Работа с электронными ресурсами по теме
	Киевская Русь.	Вариативная (необязательна) часть самостоятельной работы по теме	-
	Русь в эпоху татаро-монгольского ига.	Работа с дополнительной литературой по теме
	Собирание земель вокруг Москвы. Зарождение Московского государства.	Подготовка к промежуточному тестированию по теме: «Россия в средние века» по материалам лекций
5.	Расцвет Московского государства при Иване III.	Вариативная часть (необязательная) самостоятельной работы по теме	-
6.	Московское царство Ивана IV.	Работа с дополнительной литературой по теме
7.	Смутное время. Россия при первых Романовых.	Работа с дополнительной литературой по теме
	Эпоха петровских реформ.	Подготовка к промежуточному тестированию по теме: «Россия на пороге Нового времени» по материалам лекций
	Россия в эпоху дворцовых переворотов.	Комментирование художественных текстов
	Реформы Екатерины Великой.	Комментирование художественных текстов
	Российская империя в первой половине XIX в. Отечественная война 1812 г.	Реферирование текста избранных глав монографии по международной политике России XVIII в.
	Россия во второй половине XIX в. Реформы Александра II.	Работа с электронными ресурсами по теме
	Россия в начале XX в. Первая мировая война	Работа с электронными ресурсами по теме.
	Россия в эпоху двух революций и гражданской войны. НЭП	Работа с электронными ресурсами по теме
	Советская Россия во второй половине 20-х гг. XX в.-30-х гг.	Работа с электронными ресурсами по теме
	Великая Отечественная война.	Работа с дополнительной литературой по теме
	СССР в 1945-1964 гг.	Работа с дополнительной литературой по теме
	СССР в 1964-1995 гг.	Работа с дополнительной литературой по теме

Содержание вариативной (необязательной) составляющей самостоятельной работы:

№ п/п	Содержание работы	Количество времени, часы
1.	Консультации с преподавателем по электронной почте.