С целью его совершенствования и рождения нового, более совершенного человека (разума)

Жизнь имеет свою чёткую программу действий в отношении выживания человека (разума), и чёткий временной интервал в отношении продолжительности человеческой жизни.

Меняя свои действия относительно заложенной в нас программы жизнеобеспечения и сохранения человека как по изменению в программе, так и по изменению по времени.

Мы или удлиняем или укорачиваем свою жизнь.

Но знания, полученные в результате эволюции каждым человеком в той или иной отрасли, остаются в обществе.

Из этих маленьких кирпичиков складывается фундамент той или иной науки, плодами которой могут воспользоваться все.

Любая наука направлена на улучшение сохранения и развития человека (разума).

Чем быстрее накапливаются знания, тем быстрее идёт совершенствование и развитие человека (разума), то есть сознательной человеческой деятельности, прокладывая путь к бессмертию разума.

А теперь внимательно посмотрим на нашу схему руки (рис.3) и детальнейшим образом разберём, что это такое.

Это не что иное, как топографическая карта коры полушарий головного мозга.

Где каждый палец и каждый холм имеют свой строго ограниченный топографический участок в коре головного мозга, а линии на ладонях служат индикаторами взаимодействия между холмами ладони и пальцами руки (между участками коры головного мозга).

На линиях ладони отражаются буквально все сферы человеческой жизни.

Как на уровне сознательного, так и на уровне подсознательного мышления.

И даётся ответ на все ситуации, возникающие в человеческой жизни.

Почему карта больших полушарий головного мозга размещена на наших руках?

Когда впервые один из человекоподобных существ, взял в свою руку, ещё очень неуклюжую и неразвитую, камень или палку, чтобы использовать их в качестве орудия защиты от врага, начало формироваться сознательное мышление, постепенно оттесняя наше подсознание.

Возводя разум, ступенька за ступенькой, на всё более высокий уровень развития.

Пропорционально развивая наше подсознательное мышление.

Всё, что создано нашей цивилизацией, создано человеческой рукой.

Наше сознание и подсознание, ни на каком участке тела не могло разместить топографической карты коры головного мозга, кроме человеческой руки.

Развитие нашего сознательного и подсознательного мышления, а также развитие и совершенствование человека и общества обеспечивается только двумя факторами.

Стремление человека к власти.