Компетенции студента формируемые в результате освоение дисциплины

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образованию

____________В.Я. Шевченко

«__» _____________2016 г.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«комплексный экономический анализ»

 

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 38.03.01 Экономика

профиля подготовки «Экономика предприятий и организаций»

 

Екатеринбург

РГППУ

Учебно-методический комплекс дисциплины «Комплексный экономический анализ ». Екатеринбург, ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2016. 27с.

 

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки38.03.01 Экономика.

 

Автор:	К.э.н., доцент	Д.Е.Гаврилов
Рецензент:	к.э.н, доцент	М.М.Леонтьева

 

 

Одобрен на заседании кафедры экономики. Протокол от 05 февраля 2016г. № 7.

 

 

Заведующий кафедрой экономики

А.Г.Мокроносов

 

 

Рекомендован к печати методической комиссией Института гуманитарного и социально-экономического образования РГППУ. Протокол от 15.02. 2016 г. № 7.

 

 

Председатель методической комиссии института ГСЭО		В.П.Фалько
Зам. директора Н.Б		Е.Н. Билёва
Директор института ГСЭО		Н.В. Третьякова

 

 

© ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2016 © Д.Е.Гаврилов, 2016

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Комплексный экономический анализ»является получение целостного представления о комплексном экономическом анализе как важнейшей функции управления организациями, а также получение практических навыков по анализу и оценке различных направлений производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности. Задачи дисциплины:

- научить обосновывать основные направления анализа и диагностики хозяйственной деятельности, последовательность и взаимосвязь их проведения;

- сформировать умения применять различные методики экономического анализа;

- научить анализировать технико-экономический уровень производства и обосновывать тенденции его развития;

- выработать умение проводить анализ результатов деятельности организации, ее производственного потенциала;

- научить всесторонней оценке финансового состояния организации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО

Б.1Базовая часть.М3. Расчетно-экономический модуль

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Финансы, денежное обращение и кредит»:

Знания: основные категории дисциплины; методы и подходы, используемые в процессе анализа функционирования экономической системы;

Умения: использовать приемы и методы для анализа экономической ситуации; оценивать экономические факторы развития предприятия.

Владения: навыками оценки финансовой отчетности предприятия.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

«Корпоративные финансы»,

«Налоги и налогообложение»,

«Конкурентоспособность предприятия»

 

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины «Комплексный экономический анализ» выпускник должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

· основные направления комплексного экономического анализа;

· методы экономического анализа, которые применяются на разных этапах и направлениях анализа;

· приемы выявления и оценки резервов производства;

· направления использования результатов комплексного экономического анализа;

· обоснованно формулировать задачу распознавания для диагностики кризисных состояний предприятия;

Уметь:

· осуществлять выбор показателей состояния предприятия, исходя из анализа его финансовой, маркетинговой и производственной деятельности;

· провести экономический анализ в организации и основных ее структурных подразделениях;

· оценить производственный потенциал организации и его использование;

· определить финансовое состояние организации и тенденции его развития;

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

· методами анализа, систематизации и обобщения данных при оценке финансово-хозяйственной деятельности организации;

· навыками экономического чтения бухгалтерской, статистической отчетности;

· алгоритмами расчета системы показателей, характеризующих финансово-экономическую деятельность организации.

4.СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов, из них: аудиторная работа - 86 часов; самостоятельная работа – 130 часов.

4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Вид учебной работы	Форма обучения
Очная	Заочная
Общая трудоемкость дисциплины	6 (216)	6 (216)
Переаттестация
Аудиторные занятия
лекции
практические занятия
семинарские занятия
лабораторные работы
другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа
изучение теоретического курса
курсовая работа
контрольная работа
домашние задания
подготовка к экзамену
подготовка к зачету
Вид промежуточного контроля	Курсовая работа 6	Курсовая работа 8
Экзамен 6	Экзамен 8

 

4.2 Содержание и тематическое планирование дисциплины

Таблица 2

№ п/п	Разделы учебной дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Практические занятия	СРС	Консультации
1.	Научные основы экономического анализа и информационное обеспечение анализа						Еженед.	Собесед. – 1; Участие в практ. занятии – 1.
2.	Виды финансово-хозяйственного анализа, приемы и методы проведения анализа						Еженед.	Собесед. – 2; Участие в практ. занятии – 2.
3.	Анализ производства и реализации продукции						Еженед.	Собесед. – 3; Участие в практ. занятии – 3.
4.	Анализ состояния и эффективного использования основных средств						Еженед.	Собесед. – 4; Участие в практ. занятии – 4.
5.	Анализ эффективности использования материальных ресурсов						Еженед.	Собесед. – 5; Участие в практ. занятии – 5.
6.	Анализ использования трудовых ресурсов						Еженед.	Собесед. – 6; Участие в практ. занятии –6
7.	Анализ затрат на производство						Еженед.	Собесед. –7, Участие в практ. занятии – 7
8.	Анализ финансовых результатов деятельности		8,9				Еженед.	Собесед. – 8; Участие в практ. занятии – 9.
9.	Анализ финансового состояния организации		10,11,12				Еженед.	Участие в практ. занятии – 10,11,13
10.	Система показателей для оценки деловой и рыночной активности						Еженед.	Собесед. – 13; Участие в практ. занятии – 13
11.	Анализ эффективности использования капитала предприятия						Еженед.	Участие в практ. занятии – 14. Тестирование – 14.
12.	Диагностика финансового кризиса предприятия						Еженед.	Собесед. – 15; Участие в практ. занятии – 15.
13.	Курсовая работа
	Подготовка к экзамену
Всего за курс					экзамен

 

 

Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Научные основы экономического анализа и информационное обеспечение анализа

Цели и задачи курса «Комплексный экономический анализ». Краткая характеристика развития анализа финансово-хозяйственной деятельности в России. Взаимосвязь финансово-хозяйственного анализа и смежных наук. Понятие экономической информации; основные требования к информации: достоверность, актуальность, оперативность, точность. Виды источников информации. Правила подготовки информации к анализу.

Тема 2. Виды финансово-хозяйственного анализа, приемы и методы проведения анализа

Общая схема экономического анализа деятельности организации. Классификация видов экономического анализа. Содержание, задачи и методика проведения текущего анализа. Краткая характеристика видов экономического анализа.

Приемы экономического анализа, их классификация и краткая характеристика. Методы экономического анализа, их особенности, краткая характеристика и область применения традиционных методов экономического анализа.

Тема 3. Анализ производства и реализации продукции

Анализ объема производства продукции по стоимостным показателям. Анализ производства продукции в натуральном выражении (номенклатура, ассортимент, структура). Анализ ритмичности производства, качества продукции. Зависимость между производственным снабжением, процессом производства и реализацией готовой продукции.

Показатели объема реализации продукции; оценка динамики реализации продукции организации; факторы, влияющие на объем реализации; анализ влияния изменения остатков готовой продукции на складе на объем продаж.

Резервы увеличения объема реализации, повышения конкурентоспособности продукции организации..

 

Тема 4. Анализ состояния и эффективного использования основных средств

Анализ движения основных средств. Анализ состава и структуры основных средств состояния основных средств. Оценка технического состояния основных средств. Показатели эффективности использования основных средств. Анализ эффективности использования основных средств. Оценка влияния экстенсивного и интенсивного использования средств труда на приращение объема производства и реализации продукции. Резервы повышения эффективности использования основных средств