Самостоятельная работа студентов

Студенты должны учитывать специфику курса: большой объём фактического материала при небольшом количестве аудиторных часов, сложность социологического знания и дискуссионный характер рассматриваемых проблем. Эта специфика требует от студентов большой самостоятельной работы по изучению различных социологических школ и направлений. Кроме того, студенты должны проработать основную литературу по тематике курса. Результатом самостоятельной работы должно стать формирование студентами собственной позиции при характеристике обсуждаемых проблем.

На семинарах проводится обсуждение разных подходов, позиций и оценок в истории социологической мысли по ключевым вопросам общественного развития, содержание которых студент должен проработать самостоятельно при подготовке к занятиям. Подготовка к семинарам заключается в изучении источников и литературы по предложенным темам. Результаты аналитической обработки трудов ведущих отечественных и зарубежных социологов необходимо сопоставить с материалом, почерпнутым из научных исследований.

Анализируя работу представителя той или иной социологической школы, следует постараться не сковывать свою мысль представлениями, заимствованными из прочитанных книг или статей. Знания, полученные студентом в результате работы с источниками должны служить не просто иллюстративным материалом к положениям, взятым из научно-исследовательской литературы, а той основой, на которой будут построены его собственные выводы в процессе изучения какой-либо темы. Поэтому при подготовке к семинарским занятиям и в ходе написания рефератов или контрольных работ в центре внимания студента должно находиться овладение методикой анализа источника социологического знания.

Изучение каждой темы требует привлечения большого материала, который необходимо подготовить для последующего обобщения. Этот путь от анализа к синтезу легче осуществить с помощью выписок, рассортированных по различным папкам-рубрикам, каждая из которых посвящена какому-либо вопросу изучаемой темы.

Формулировка выводов, обобщающих итоги изучения той или иной проблемы – это наиболее важная и трудная часть работы. Здесь студенту может помочь исследовательская литература. Главное – не принимать результаты чьих-либо исследований как догму, оценить их критически и сопоставить с позициями других авторов. Только такой путь позволит студенту приобрести навыки самостоятельного исследования.

Многие проблемы, которые предстоит изучить студентам, до сих пор остаются в социологии объектом дискуссии. Поэтому для студента важно охватить результаты исследований различных авторов, чтобы сформировать целостную картину рассматриваемой проблемы. В конечном итоге, студент должен сформулировать собственное отношение к обсуждаемым проблемам.

Самостоятельная работа студентов включает: а) подготовку к семинарским занятиям; б) работу с источниками; в) написание контрольных работ, рефератов и текстов докладов; г) проведение коллоквиумов во время межсессионной аттестации. Возможны и другие формы письменных работ – например, конспектирование студентами книг, указанных в списке дополнительной литературы (по собственному выбору и при условии согласования с преподавателем).

Примерная тематика контрольных вопросов