Міністерство освіти та науки України
Національний університет водного господарства та природокористування
Кафедра іноземних мов та українознавства
06-09-12А
НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Для розвитку усного професійного мовлення з дисципліни «Іноземна мова /англійська/» для студентів інженерних спеціальностей
(Частина І)
Рекомендовано до друку науково-методичною радою НУВГП Протокол №
від «» ________ 2014 р.
Рівне – 2014
Навчальні завдання для розвитку усного професійного мовлення з дисципліни «Іноземна мова /англійська/» для студентів інженерних спеціальностей (Частина І). / А. Т. Літвінчук, Н. Ф. Осецька Рівне: НУВГП, 2014, – 38c.
Упорядники – А. Т. Літвінчук, старший викладач кафедри іноземних мов та українознавства;
Н. Ф. Осецька старший викладач кафедри іноземних мов та українознавства
Відповідальний за випуск – М.І. Тадеєва, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри іноземних мов та українознавства
|
|
© НУВГП, 2014
© Літвінчук А.Т.
Осецька Н. Ф., 2014
Вступ
Навчальні завдання призначені для студентів всіх інженерних спеціальностей і мають на меті розвиток мовних і комунікативних навичок в сфері професійно орієнтованого спілкування. Підбір сучасних навчальних, актуальних для сьогодення та цікавих в інформативному плані текстів, а також система вправ, яка включає новітні досягнення педагогічної науки і відповідає стандартам Типової програми з англійської мови для професійного спілкування, дають можливість, на нашу думку, досягти основної практичної мети навчання – сформувати у студентів загальні та професійно орієнтовані комунікативні мовленнєві компетенції. Специфікою даних навчальних завдань є комплексне представлення лексичного і граматичного матеріалу, що є необхідним для розвитку та вдосконалення мовленнєвих умінь, забезпечення комунікативної адекватності в запропонованих ситуаціях спілкування. Необхідні граматичні і лексичні відомості укладено таким чином, що кожне нове лексико-граматичне явище супроводжується практичними завданнями, які забезпечують швидку мовленнєву реалізацію сформульованих правил. Комплекс завдань базується на функціонально-комунікативному підході і передбачає взаємопов’язане навчання всіх видів мовленнєвої діяльності з особливою увагою на розвиток усного професійного мовлення. Він реалізує певні комунікативні завдання в ситуаціях професійно орієнтованого спілкування і спрямований на формування комунікативної компетенції особистості інженера.
CONTENTS
РART I | |
1. INTRODUCING AND MEETING PEOPLE | |
1.1 MEETING PEOPLE | |
1.2 PRESENT FORMS | |
1.3 EXPRESSING OBLIGATION, ABILITY, ADVICE, PERMISSION | |
2. JOBS AND HOW TO GET ONE | |
2.1 RULES OF FORMAL WRITING | |
2.2 APPLICATION FORMS AND LETTERS | |
2.3 CV | |
2.4 PAST FORMS | |
2.5 GIVING INSTRUCTIONS | |
3. DIFFERENT KIND OF COMPANIES | |
3.1 ENGINEERING | |
3.2 COMPANY PROFILE | |
3.3 PRESENT PERFECT | |
3.4 GIVING DIRECTIONS | |
4. NUMBERS, SHAPES, DISTANCES & DIMENSIONS | |
4.1 NUMBERS | |
4.2 SHAPES | |
4.3 DISTANCES & DIMENSIONS | |
4.4 FUTURE FORMS | |
4.5 COMPARISON OF ADJECTIVES | |
PART II | |
5. TECHNOLOGY, MATERIALS AND TOOLS | |
5.1 TECHNOLOGY | |
5.2 MATERIALS | |
5.3 TOOLS | |
5.4 THE PASSIVE VOICE | |
5.5 COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS | |
5.6 EXPRESSIONS OF QUANTITY | |
6. INFORMATION TECHNOLOGIES AND COMPUTER SCIENCE | |
6.1 E-MAILS | |
7. HEALTH AND SAFETY AT WORK | |
7.1 VERB PATTERNS | |
7.2 EXPRESSIONS WITH WORK, TAKE, GET, WORK, MAKE AND DO | |
8. AUTOMOTIVE INDUSTRY | |
8.1 VEHICLES IN GENERAL | |
8.2 CARS | |
8.3 RELATIVE PRONOUNS AND CLAUSES | |
8.4 ONE WORD – TWO (OR MORE) MEANINGS | |
9. ON THE PHONE | |
9.1 REPORTED SPEECH | |
10. THE ENVIRONMENT AND ECOLOGY | |
10.1 GRAPHS | |
10.2 CONDITIONALS | |
11. SOURCES |
|
|
INTRODUCING AND MEETING PEOPLE
So, how do we introduce ourselves? Have you ever met a person from another company and introduced yourself to them? Or have foreigners been introduced to you?
You can introduce yourself in different ways, for example you can say a few sentences about yourself:
Ø Hello, my name is Нanna Novak. I come from Rivne. I am 19 years old. I am a student at mechanical engineering college. I like my studies as I learn something new every day. I have several hobbies, I like swimming, skiing and other outdoor sports.
Ø Hi, I’m Yuri Vesel. I’m an engineer and I work in a very successful company, Metal Rivne. I have been employed for two years now. I really enjoy going to work in the morning as my job is challenging and there is never a dull moment. In my free time I like going out and socialising.