Перелік завдань для перескладання незадовільної оцінки студентами ІУ курсу медичних факультетів

На засіданні кафедри фтизіатрії, клінічної

Імунології, алергології та медичної генетики

«27» серпня 2012 р.

Завідувач кафедри __________ проф. Пустовий Ю.Г.

Перелік завдань для перескладання незадовільної оцінки студентами ІУ курсу медичних факультетів

 

№ п/п Тема практичного заняття Перелік запитань та завдань для перескладання незадовільної оцінки
1. - Епідеміологія туберкульозу.   - Етіологія, патогенез туберкульозу. Імунітет при туберкульозі.   - Клінічна класифікація туберкульозу. ­ Дати визначення основним епідеміологічним показникам щодо туберкульозу, вміти розраховувати та трактувати їх. ­ Назвати основні шляхи розповсюдження туберкульозу. ­ Сформувати групу ризику щодо захворювання на туберкульоз або його рецидив. ­ Назвати типи мікобактерій туберкульозу. ­ Скласти схему патогенезу туберкульозу. ­ Назвати основні етапи формування імунітету. ­ Сформулювати клінічний діагноз туберкульозу відповідно до сучасної класифікації (назвати типи туберкульозного процесу, клінічні форми туберкульозу, категорії хворих, дати визначення когорті).
2. - Загальні підходи до діагностики туберкульозу.   - Спеціальні методи виявлення і діагностики туберкульозу: а) мікробіологічна діагностика   б) рентгенологічна діагностика     в) туберкулінодіагностика ­ Назвати скарги, які найчастіше реєструються у хворих на туберкульоз та найтиповіші дані анамнезу захворювання. ­ Скласти план обстеження хворого із підозрою на туберкульоз (обов’язковий діагностичний мінімум та додаткові методи дослідження І та ІІ рівнів). ­ Назвати методи лабораторної діагностики щодо виявлення МБТ, з’ясувати недоліки та переваги кожного з цих методів. ­ Назвати основні рентгенологічні методи діагностики туберкульозу (недоліки та переваги кожного з цих методів). ­ Назвати та дати визначення основним патологічним рентгенологічним синдромам, які реєструються при захворюваннях легень. Описати оглядову рентгенограму органів грудної клітки в прямій та боковій проекціях згідно зі схемою-протоколом рентгенологічного дослідження. ­ Дати визначення туберкуліну. Форми випуску туберкуліну. Які туберкулінові проби використовують для діагностики туберкульозної інфекції, для визначення активності туберкульозних змін у легенях, для диференційної діагностики туберкульозу. ­ Назвати види реакцій організму при введені туберкуліну. ­ Описати техніку проведення проби Манту з 2ТО та варіанти її врахування. ­ Назвати критерії діагностики післявакциної та інфекційної папули при проведені проби Манту з 2 ТО. ­ Дати визначення що таке «віраж» туберкулінової проби, скласти план обстеження дитини чи підлітка із «віражем», визначте лікарську тактику при спостережені за цим контингентом. ­ Рішити ситуаційну задачу по туберкулінодіагностики (за формою 063/0). Назвати показання та протипоказання проведення проби Коха. Описати техніку проведення проби Коха та варіанти її врахування.
3. - Первиний туберкульоз:     Туберкульоз невстановленої локалізації   - Туберкульоз внутрішньогрудних лімфатичних вузлів.   - Первиний туберкульозний комплекс     Ускладнення первиних форм туберкульозу. Особливості перебігу первиних форм туберкульозу у дітей, підлітків, дорослих. ­ Дати визначення що таке ранній період первинної туберкульозної інфекції, та пояснити патогенетичні відмінності розвитку первинного та вторинного туберкульозу. ­ Назвати клінічні форми первинного туберкульозу. ­ Дати визначення що таке туберкульоз невстановленої локалізації. Скласти алгоритм діагностики хворих з підозрою на цю клінічну форму туберкульозу, який необхідно провести для встановлення туберкульоз невстановленої локалізації. ­ З якими станами треба провести диференційну діагностику (назвіть захворювання та основні діагностичні критерії кожного із захворювань). ­ Дати визначення що таке туберкульоз внутрішньогрудних лімфатичних вузлів, та назвати які існують патоморфологічни форми бронхоаденітів. Описати клініко-лабораторні ознаки цієї клінічної форми туберкульозу. ­ Назвати основні диференційно-діагностичні ознако між туберкульозом внутрішньогрудних лімфатичних вузлів, лімфогранулематозом та неспецифічним лімфаденітом. ­ Дати визначення що таке первиний туберкульозний комплекс (які обов’язкові морфологічні складові мають бути присутніми при діагностиці ПТК). Скласти алгоритм діагностики хворих з підозрою на цю клінічну форму туберкульозу, який необхідно провести для встановлення ПТК. Описати клініко-лабораторні ознаки цієї клінічної форми туберкульозу. ­ Назвати клініко-рентгенологічні стадії розвитку ПТК, та описати їх. ­ Назвати основні диференційно-діагностичні ознаки між первинним туберкульозним комплексом, негоспітальною пневмонією, раком легені. ­ Описати рентгенограми із первиними формами туберкульозу за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження. ­ Назвати види ускладнень первиних форм туберкульозу та їх діагностичні критерії   ­ Назвати фізіологічні особливості дитячого та підліткового віку, які можуть впливати на перебіг туберкульозного процесу ­ Перерахувати особливості перебігу первинних форм туберкульозу у дітей, підлітків та дорослих
4. Дисемінований туберкульоз.     Міліарний туберкульоз.     Туберкульоз нервової системи і мозкових оболонок. ­ Дати визначення дисемінованого туберкульозу та описати особливості патогенезу. ­ Назвати види дисемінованого туберкульозу. ­ Дати визначення що таке підгостри й та хронічний дисемінований туберкульоз. Описати клініко-лабораторні ознаки клінічних варіантів дисемінованого туберкульозу. Скласти алгоритм діагностики хворих з підозрою на підгостри й та хронічний дисемінований туберкульоз. ­ Назвати основні диференційно-діагностичні ознаки між негоспітальною пневмонією, карциноматозом, саркоїдозом, певмоконіозом, застійною пневмонією. ­ Дати визначення міліарного туберкульозу, назвати клінічні його види. ­ Описати особливості патогенезу і патоморфологічної будови туберкульозної гранульоми при міліарному туберкульозі. ­ Назвати види міліарного туберкульозу, та повести диференційну діагностику між міліарним туберкульозом та черевним тифом, вірусною пневмонією, фіброзуючим альвеолітом. ­ Описати рентгенограми із синдромом дисемінації за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження. ­ Дати визначення туберкульозному менінгіту, назвати клінічні періоди розвитку туберкульозу нервової системи. ­ Описати клінічні та лабораторні критерії діагностики туберкульозного менінгіту. ­ Провести диференційну діагностику між менінгітами різної етіології (бактеріальний неспецифічний, менінгококовий менінгіт, вірусний менінгіт, токсичний менінігізм).  
5. Вторинні форми легеневого туберкульозу легень: - Вогнищевий     - Інфільтративний     - Туберкулома     - Фіброзно-кавернозний та циротичний ­ Дати визначення вторинного туберкульозу за розвитком патогенезу туберкульозу та назвати клінічні форми які можуть бути вторинними ­ Дати визначення вогнищевого туберкульозу легень, назвати патоморфологічні типи вогнищевого туберкульозу та описати основні клінічні та лабораторні ознаки цієї клінічною форми ­ Скласти алгоритм диференційної діагностики між активним та неактивними туберкульозними змінами у легенях. ­ Описати рентгенограми із вогнищевим туберкульозу за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження. ­ Дати визначення інфільтративному туберкульозу легень та назвати клініко-рентгенологічні форми інфільтративного туберкульозу. Скласти алгоритм обстеження для виявлення інфільтративного туберкульозу. Описати особливості клінічних та лабораторних даних з урахування варіантів легеневого інфільтрату. ­ Назвати основні диференціально-діагностичні критерії між захворювань із інфільтративними змінами у легенях (негоспітальна пневмонія, еозинофільна пневмонія, інфаркт легені, синдром середньої частини легені, ателектаз легені) ­ Описати рентгенограми із синдром інфільтративного затемнення легені за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження. ­ Дати визначення туберкуломи, описати морфологічні типи туберкулом., варіанти клінічного перебігу. Описати особливості клінічної картини та лабораторного обстеження хворих із туберкуломою. ­ Провести диференційну діагностику між туберкуломою та іншими захворюваннями (рак легені, доброякісні пухлини, аспергілома, ехінококоз, ангіома та ін.). ­ Скласти протокол обстеження та лікарської тактики для хворого із синдромом кулястого затемнення у легені. ­ Описати рентгенограми із синдромом кулястого затемнення у легені за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження. ­ Дати визначення, що таке фіброзно-кавернозний туберкульоз, описати морфологічні ознаки цієї клінічної форми, варіанти клінічного перебігу. ­ Описати особливості клінічної картини фіброзно-кавернозного туберкульозу та лабораторної діагностиці. ­ Описати рентгенограми із фіброзно-кавернозним туберкульозом за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження. ­ Дати визначення що таке циротичний туберкульоз легень, описати морфологічні ознаки цієї клінічної форми, варіанти клінічного перебігу. ­ Описати рентгенограми із циротичними змінами у легені за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження.
6. Ускладнення вторинних форм туберкульозу: - кровохаркання та легенева кровотеча,     - спонтанний пневмоторакс     - хронічне легеневе серце     - амілоїдоз внутрішніх органів     Туберкульозний плеврит (в тому числі емпієма) ­ Назвати варіанти ускладнень які виникають при туберкульозі легень (перерахувати неспецифічні та специфічних ускладнення). ­ Дати визначення що таке кровохаркання та легенева кровотеча. Описати основні патогенетичні ланки розвитку легеневої кровотечі. ­ Скласти алгоритм обстеження та надання допомоги хворому при кровохарканні. ­ Назвати степені легеневої кровотечі та скласти алгоритм надання допомоги хворому на дошпитальному етапі і у стаціонарі. ­ Назвати основні ознаки при проведенні диференційної діагностиці між кровотечею із вен стравоходу, носовою, шлунковою та легеневою кровотечею. ­ Дати визначення спонтанному пневмотораксу. Описати патогенетичні варіанти виникнення спонтанного пневмотораксу. ­ Описати клінічну картину спонтанного пневмотораксу та основні діагностичні критерії виявлення СП. ­ Скласти алгоритм надання медичної допомоги при спонтанному пневмотораксі. ­ Дати визначення що таке хронічне легеневе серце та описати патогенетичні особливості його формування. ­ Описати клінічні зміни у хворих із ХЛС та назвати основні діагностичні критерії (у тому числі і дані ЕКГ). ­ Скласти алгоритм лікування хворого із хронічним легеневим серцям. ­ Описати патогенез розвитку амілоїдозу внутрішніх органів та основні клінічні ознаки амілоїдозу. Описати принципи лікування хворих із амілоїдозом внутрішніх органів ­ Дати визначення що таке туберкульозний плеврит, описати патогенетичні види розвитку цієї клінічної форми, варіанти клінічного перебігу. ­ Описати клінічну картину та лабораторну діагностику плевритів. ­ Провести диференційну діагностику між плевритами різної етіології (туберкульозної, неспецифічної, плеврит при серцевої недостатності, мезателіомі плеври) ­ Описати рентгенограми із туберкульозним плевритом за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження.  
7. Загальні принципи лікування хворих на туберкульоз. Антибактеріальні препарати. Стандартні режими лікування хворих на туберкульоз.   Профілактика туберкульозу: - соціальна - санітарна   - хіміопрофілактика     - імунопрофілактика ­ Назвати принципи лікування хворого на туберкульоз. ­ Описати види лікування (у тому числі методи хірургічного, колапсотерапевтичного лікування, патогенетичного та санаторного лікування) ­ Назвати існуючи класифікації протитуберкульозних препаратів. ­ Описати категорії хворих у визначені тактики лікування туберкульозу. ­ Назвати стадії лікування хворих на туберкульоз. ­ Визначити критерії вилікування туберкульозу у хворих. ­ Що таке ДОТС-стратегія лікування хворих, описати її основні принципи. ­ Назвати види профілактиці туберкульозу. ­ Описати методи соціальної профілактиці. ­ Дати визначення що таке вогнище туберкульозної інфекції, назвати критерії діагностиці вогнищ та їх категорії ­ Описати заходи які здійснюються у вогнищах туберкульозної інфекції (види дезінфекції, заходи, методи). ­ Дати визначення що таке хіміопрофілактика, які види хіміопрофілактиці існують. ­ Назвати показання та протипоказання до проведення хіміопрофілактиці ­ Описати методику проведення хіміопрофілактиці (які препарати використовують, у яких дозах та який термін призначають) ­ Дати визначення що таке вакцина БЦЖ ­ Описати методику проведення вакцинації та стадії формування післявакциного знаку ­ Назвати протипоказання щодо вакцинації та ревакцинації БЦЖ ­ Назвати види ускладнень вакцинації та ревакцинації БЦЖ (описати ускладнення принципи лікування ускладнень)
8. Туберкульоз легень, поєднаний із професійними пиловими захворюваннями     Туберкульоз у хворих на ВІЛД/СНІД.   Туберкульоз і цукровий діабет   Туберкульоз і вагітність. ­ Назвати групи та стадії пневмоканіозів. ­ Описати особливості розвитку та клінічних проявив коніотуберкульозу, принципи лікування хворих на коніотуберкульоз. ­ Описати рентгенограми із туберкульоз легень, поєднаний з професійними пиловими захворюваннями за схемою-протоколом рентгенологічного дослідження ­ Описати основні появи та критерії діагностики ВІЛ/СНІДу, особливості розвитку туберкульозу у цієї категорії хворих та принципи лікування ВІЛ-асоційованого туберкульозу. ­ Назвати принципи обстеження та нагляду за хворими ВІЛ/СНІДу, проведення їм хіміопрофілактиці туберкульозу. ­ Описати особливості клінічного перебігу туберкульозу у хворих із цукровим діабетом, принципи лікування та спостереження (нагляду) за хворими із асоційованим туберкульозом та цукровим діабетом. ­ Описати фізіологічні особливості жіночого організму під час вагітності, пояснити чому підвищується ризик захворювання на туберкульоз у вагітних жінок. Пояснити особливості клінічного перебігу туберкульозу під час вагітності та після пологів. Назвати принципи лікування вагітних із активним та неактивним туберкульозом Описати принципи лікування туберкульозу та нагляду жінок у післяпологовому періоді
9. Організація медичної допомоги хворим на туберкульоз. ­ Дати визначення що таке своєчасне, несвоєчасне, пізнє виявлення туберкульозу ­ Назвати шляхи своєчасного виявлення туберкульозу для дітей та дорослих. ­ Описати обов’язковий діагностичний мінімум для виявлення туберкульозу ­ Назвати групи підвищеного ризику захворювання на туберкульоз та принципи їх нагляду. ­ Назвати групи диспансерного спостереження за хворими на туберкульоз. ­ Назвати причини несвоєчасного виявлення туберкульозу. ­ Скласти комплексний план боротьби із туберкульозом для областей із високою та низькою захворюваністю на туберкульоз

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: