Религия, ее роль в жизни современного общества

БИЛЕТ № 1

Религия — форма общественного сознания, совокупность представлений и взглядов, в основе ко­торых лежит вера в существование Бога, высших сил, в священное, а также соответствующих им об­рядов и культов.

Религиозное верование человека означает внутреннюю убежденность в существовании высшей силы. Религия выполняет ряд функций: формирует мировоз­зрение путем принятия определенных утверждений с точки зрения которых понимается человек, общество, мир. обеспечивает общение и тем самым преодолевает одиночество, утешает, облегчает страдания. Религия способствовала развитию определенных ее сторон — гра­мотности, письменности, книгопечатания, различных видов искусства.

Традиционно религии принято подразделять на политеистические (исповедующие многобожие) и монотеистически е (признающие одного Бога), на национальные и мировые.

К политеистическим национальным религиям относится индуизм, распространенный на террито­рии Индии и насчитывающий в своем пантеоне несколько десятков богов.

К политеистическим мировым религиям можно отнести буддизм, который, зародился в Ин­дии, получил распространение во многих странах мира — в Китае, Японии, Корее, Вьетнаме, Монголии и др. Основателем буддизма считается Будда.

К монотеистическим национальным религиям принадлежит иудаизм, провозглашающий веру в единого Бога — Яхве. Эту религию исповедуют евреи, расселенные по всему миру.

К монотеистическим мировым религиям относятся христианство и ислам. Эти религии призна­ют единого Бога и насчитывают в своих рядах верующих различных национальностей из разных стран мира.

Христианство получило название от имени Иисуса Христа, который вместе со своими учениками считается основателем религии. Христианское вероучение основывается на библии. Оно возникло в I в. н.э. в Палестине. Основной идеей христианства является идея греха и спасения человека.

Православие в настоящее время представлено рядом поместных церквей: Русской, Грузинской, Константинопольской, Иеруса­лимской, Болгарской и др.

Русская Православная церковь является самой крупной по численности из всех православных церквей.

Ислам — самая молодая мировая монотеистическая рели­гия, возникшая в Аравии.

Ислам исповедует более одного миллиарда человек в более чем 120 странах.

В России ислам по числу последователей занимает второе место после православия.

Атеизм и свобода вероисповедания составляют свободу совести, то есть право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию, не исповедовать никакой. Составной частью свободы совести является свобода вероисповедания. Свобода вероисповедания — это возможность верить в существование божественного существа, помогающего человеку выбрать истинный путь. Сущность свободного вероисповедания заключается в том, что человек имеет право сделать выбор: отдать предпочтение какой-то религии, исповедовать ее и отправлять религиозные культы, менять религиозные взгляды, не исповедовать никакой религии(быть атеистом).

Россия — светское государство, и никакая религия не может устанавливаться в качестве государ­ственной или обязательной. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед зако­ном

2. В России в процессе перехода к рыночной экономике разрыв между теми, кто разбогател, и теми, кто обеднел, резко увеличился. В результате 10% самых богатых в 1993 г. получили около 40% общего дохода населения страны. Каковы причины этого? Какие экономические меры социальной поддержки населения с низкими доходами использует государство?

Переход от командной экономики к экономике, базирующейся на рыночных отношениях, проис­ходил чрезвычайно болезненно.

Для создания конкурентной среды как основы рыночной экономики было решено в 1992 г. про­вести 2 реформы: приватизацию (переход государственной собственности в частные руки) и либера­лизацию цен (прекращение государственного регулирования ценообразования). Приватизация при­вела к тому, что многие прибыльные предприятия перешли в руки небольшого количества людей. На либерализации цен, огромной инфляции также были «сколочены» состояния.

По официальным данным Росстата, разрыв между верхними десятью процентами самых обеспеченных и нижними десятью процентами самых бедных граждан России достигает 15-16 раз.

Черта бедности — это официально устанавливаемый минимальный уровень дохода на семью.

Государство использует следующие экономические меры социальной поддержки населения с низкими доходами:

• создание специальных центров переподготовки и повышения квалификации.

• квотирование рабочих мест для инвалидов;

• льготы на оплату жилищно-коммунальных услуг для слабозащищенных категорий граждан.

• ежемесячные денежные выплаты ветеранам.

• компенсационные выплаты гражданам, пострадавшим вследствие аварии на Чернобыльской АЭС
и других радиационных катастроф;

• льготное лекарственное обеспечение и льготный проезд для отдельных малообеспеченных кате­
горий населения.

• выплаты государственных и муниципальных социальных стипендий студентам вузов из мало­
обеспеченных семей.

3. Вам предложили организовать группу из учеников вашего класса для подготовки высту­
пления перед пятиклассниками на тему «Как компьютер помагает в учебе». Кого бы из своих одноклассников вы попросили бы принять участие в этой работе? Какие качества личности вы учли бы, осуществляя свой выбор?

Необходимо подобрать таких исполнителей, чьи личностные качества наиболее полно отвечали бы заявленной цели. Необходимо учесть следующие общественно значимые качества личности:

• взгляды выбранного человека на данную проблему.

• потребность в общении;

• способности к передаче накопленных знаний (умение логично и последовательно строить свое
выступление)

• ярко выраженный интерес к информатике, увлеченность новыми информационными техноло­гиями.

БИЛЕТ № 2