Карта оцінювання лекції

Кафедра ____________________________________________________________

Лектор _____________________________________________________________

Навчальна дисципліна ________________________________________________

Тема лекції _________________________________________________________

Критерії оцінювання	Зміст критерію	Оцінка
критеріальна	загальна
Змістов- ність лекції	1. Науковий рівень, відповідність новітнім досягненням науки і практики
2. Наявність узагальнень, переконливість
3. Відображення дискусійних питань, постановка наукових проблем
4. Відповідність лекції змісту програми і навчальному плану
5. Виховна роль
Професійна спрямова-ність	1. Формування професійного світогляду студентів на лекції
2. Розширення соціальної сутності проблемних питань
3. Зв’язок лекційного матеріалу з професійними інтересами підготовки спеціалістів народного господарства
Методичний рівень	1. Застосування методів і прийомів активізації пізнавальної діяльності студентів
2. Використання елементів зворотного зв’язку
3. Наявність міжпредметних і міжтематичних зв’язків при викладанні лекційного матеріалу
Структура лекції	1. Формулювання мети
2. Наявність плану
3. Наявність літературних джерел
4. Чітка композиційна побудова (вступ, основна частина, закінчення)
5. Логічна послідовність і взаємозв’язок окремих частин лекції
6. Відокремлення кожного питання плану при послідовному викладенні лекції
7. Виділення головних ідей і моментів
Стиль лекції	1. Ясність, чіткість і доступність викладення думок
2. Темп викладення матеріалу
3. Наочність інформації (плакати, таблиці)
4. Оптимальне використання дошки
5. Застосування технічних засобів навчання
6. Наявність мовного контакту з аудиторією
Майстер-ність лектора	1. Рівень вільного володіння лекційним матеріалом
2. Емоційність, культура мовлення
3. Зовнішній вигляд
4. Поважне і тактове ставлення до студентів
5. Уміння зняти напруження і втому аудиторії