2018-01-08
495
1. Астрономічні знання та народний календар.
2. Тиждень – найдавніша календарна одиниця.
3. Місячний календар.
4. Сонячний календар.
5. Зоряне значення праукраїнського календаря.
6. Язичницька концепція часу.
7. Значення астрономії для формування світогляду людини
8. Астрономічні знання як явище культури.
9. Астрономічна культура — складова частина загальної культури сучасної людини.
Семінарське заняття № 2
Тема: З історії українських імен і прізвищ
Вид заняття: дискусія.
Методи: навчальні дискусії, бесіда за «круглим столом», діагностика знань, психологічне дослідження, самостійна робота.
Мета: знати історію походження своїх імені та прізвища; вміти застосовувати отримані знання під час фахової діяльності.
Мотивація навчання: особистісне і професійне самовдосконалення.
Актуалізація опорних знань: запитання для обговорення та дискусіїі завдання для практичного виконання.
І. Підготуйте відповіді на запитання й виконайте завдання:
1. Яке ім’я, за легендою, було найпершим? Чому саме так воно звучало?
|
|
|
2. Коли виникли й які періоди свого розвитку пройшли українські імена?
3. Чому перші імена називали «охоронними»? Наведіть приклади.
4. Чому ім’я вважають частиною історії? Наведіть приклади.
5. Що Ви знаєте про «війну імен» у Х-ХІVст.?
6. Чи, на Вашу думку, варто зважати на народні традиції й називати дітей на честь родичів?
7. Як Ви розумієте поняття «гарні» та «негарні» імена? Чи гарні такі імена та прізвища, як Петро Атомович Дуля, Цецилія Іртишівна Баран, Трактор Іванович Швець. Чому так назвали дітей?
8. Носіїв якого імені найбільше у Вашій групі? Які імена найпоширеніші на факультеті?Чи можете Ви пояснити це явище?
9. Чи погоджуєтесь Ви з твердженням, що дати ім’я – це означає визначити долю? Чи знаєте Ви гороскоп свого імені?
10. Підготуйте короткий виступ на тему: «З історії українських прізвищ».
11. Чи давно в Україні почали вживати ініціали?
12. Чому псевдоніми роблять людей невидимими? Чи варто їх використовувати?
