Й этап практические навыки

Станция ОСКЭ № ____ Студент № ______

Психомоторное возбуждение

№	Критерии оценки навыков	Оценка в баллах
1.	Квалифицировал состояние		0,5	1,0
2.	Определил вид психомоторного возбуждения		0,5	1,0
	Основные клинические проявления данного состояния:
3.	Сомато-неврологический статус (внешний осмотр, системы внутренних органов, неврологические расстройства)		0,5	1,0
	Психические расстройства:
4.	Наличие нарушений сознания (есть/нет)		0,5	1,0
5.	Наличие расстройств мышления и восприятия (есть/нет)		0,5	1,0
6.	Наличие аффективных расстройств (есть/нет)		0,5	1,0
7.	Наличие поведенческих расстройств (есть/нет)		0,5	1,0
	Тактика ведения:
8.	Общие мероприятия (решение о госпитализации, фиксация: нужно/не нужно; вид наблюдения)		0,5	1,0
9.	Медикаментозная терапия (наиболее предпочтительная группа препаратов)		0,5	1,0
10.	Определил дальнейшую тактику лечения		0,5	1,0
Итого баллов:

Рейтинг станции

«Отлично» 9,0-10,0 баллов

«Хорошо» 7,0-8,5 балла

«Удовлетворительно» 5,0-6,5 балла

«Неудовлетворительно» менее 5,0 балл

Подпись экзаменатора________ Дата ___________

Станция ОСКЭ № ____ Студент № ______

Ступор

№	Критерии оценки навыков	Оценка в баллах
1.	Квалифицировал состояние		0,5	1,0
2.	Определил причину психомоторного возбуждения		0,5	1,0
	Основные клинические проявления данного состояния:
3.	Сомато-неврологический статус (внешний осмотр, системы внутренних органов, неврологические расстройства)		0,5	1,0
	Психические расстройства:
4.	Наличие нарушений сознания (есть/нет)		0,5	1,0
5.	Наличие расстройств мышления и восприятия (есть/нет)		0,5	1,0
6.	Наличие аффективных расстройств (есть/нет)		0,5	1,0
7.	Наличие поведенческих расстройств (есть/нет)		0,5	1,0
	Тактика ведения:
8.	Общие мероприятия (решение о госпитализации, фиксация: нужно/не нужно; вид наблюдения)		0,5	1,0
9.	Медикаментозная терапия (наиболее предпочтительная группа препаратов)		0,5	1,0
10.	Определил дальнейшую тактику лечения		0,5	1,0
Итого баллов: