На ІІ семестр 2011-2012 навчального року

З анатоМІЇ ЛЮДИНИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

Дата Тема практичного заняття К-сть год К-сть балів
    Органи травлення. Ротова порожнина, її поділ, будова стінок. Будова твердого та м’якого піднебіння.    
    Будова і функція язика та залоз ротової порожнини, розвиток, аномалії. Будова постійних та молочних зубів. Розвиток ротової порожнини, аномалії.    
    Будова, топографія та функція глотки і стравоходу, розвиток, аномалії.    
    Шлунок. Голо-, скелето-, синтопія та його функції. Особливості будови шлунка, розвиток, аномалії.    
    Тонка кишка, частини, топографія. Особливості будови та функції кишки, розвиток, аномалії.    
    Будова, топографія і функція печінки, підшлункової залози. Екзо- і ендокринні частини підшлункової залози.    
    Товста кишка, відділи, будова, топографія та функція.    
    Особливості будови і топографії очеревини та її відно­шення до органів. Формування зв'язок, брижі, сальників та сумок. Верхній, середній та нижній поверхи очеревини.    
    Особливості будови органів дихання. Будова і функція носа. Носова порожнина, стінки.    
    Будова гортані, трахеї. Їх розвиток, топографія і функція.    
    Будова, топографія і функція легень та плеври. Бронхіальне та альвеолярне дерево (схема). Ацинус. Сегменти легень. Серед­остіння та його вміст. Рентгено­анатомія органів травної та дихальної систем.    
    Сечові органи. Зовнішня і внутрішня будова нирки. Нефрон - структурно-функціональна одиниця нирки. Кровопостачання. Оболонки нирки, ниркова фасція. Скелето-, синто- та голотопія нирки.    
    Будова і топографія сечоводів та сечового міхура.    
    Чоловічі статеві органи. Будова яєчка, його придатка. Гормональна функція яєчок. Сім’я­вивідні шляхи. Сім'яні міхурці, передміхурова та цибулино-сечівникова залози.    
    Зовнішні чоловічі статеві органи. Сім'яний канатик. Оболонки яєчка (схема). Будова чоловічого сечівника. Топографія органів малого тазу у чоловіків.    
    Жіночі статеві органи. Будова, положення, гермінативна та гормональна функції яєчника. Матка, її розвиток, форма, частини, будова, топо­графія. Матко­ва труба.    
    Будова і топографія піхви, зовнішніх жіночих статевих органів та жіночого сечівника. Топографія органів малого таза у жінок.    
    М'язи і фасції промежини у чоловіка і жінки. Рентгеноанатомія сечостатевих органів.    
    Анатомія органів ендокринної системи, особливості будови. Щитоподібна, прищитоподбні залози, наднирник, будова, топографія, функція.    
    Анатомія органів імунної системи. Кістковий мозок. Тимус. Лімфатичні вузли, лімфоїдні тканини органів травної, дихальної та сечостатевої систем.    
    Практичні навички по препаруванню органів травлення, дихання, сечової, статевої та ендокринної систем.    
    Спинний мозок. Форма, топографія, внутрішня будова. Обо­лони і судини спинного мозку. Проста і складна рефлекторні дуги.    
    Будова нижньої поверхні головного мозку. Топографія 12-ти пар черепних нервів.    
    Анатомія стовбурової частини головного мозку. Довгастий мо­зок, його зовнішня і внутрішня будова. Будова моста. Сітчаста фор­ма­ція.    
    Мозочок, його зовнішня і внутрішня будова. Ядра, ніжки, їх сполучення, склад. Перешийок ромбоподібного мозку. Четвертий шлуночок.    
    Топографія ядер черепних нервів у ромбоподібній ямці. Середній мозок.    
    Покрівля середнього мозку. Ніжки і водо­провід мозку.    
    Проміжний мозок. Будова таламуса, епі-, метаталамуса.    
    Гіпотала­мус. Вегетативні ядра гіпоталамуса. Мозковий придаток (гіпофіз), шишкоподібне тіло (епіфіз). Третій шлуночок.    
    Кінцевий мозок. Борозни і закрутки верхньобічної поверхні півкуль головного мозку. Проекція головніших з них на по­верхню черепа. Ядра аналізаторів верхньо­лате­ральної ділянки кори. Острівець.    
    Будова головного мозку на серединному перерізі. Борозни і закрут­ки медіальної та нижньої поверхонь півкуль головного мозку.    
    Лімбічна кора. Будова білої речовини півкуль. Мозолисте тіло, склепіння. Бічні шлуночки. Базальні ядра півкуль. Внутрішня капсула.    
    Оболони головного мозку. Венозні синуси твердої мозкової обо­ло­ни. Субдуральний та субарахноїдальний простори. Шляхи цир­ку­ляції спинномозкової рідини. Кровоносні судини голов­ного мозку. Велізієве коло та ромб Захарченка.    
    Провідні шляхи головного і спинного мозку, їх класифікація. Асоціаційні, комісуральні та проекційні шляхи. Висхідні про­ек­ційні шляхи.    
    Нисхідні проекційні шляхи: пірамідні та екстрапірамід­ні про­відні шляхи. Топографія провідних шляхів спинного мозку на поперечному перерізі.    
    Провідні шляхи органів чуття: зорового, слухового, вестибулярного, смакового та нюхового аналізаторів.    
    Орган зору. Будова оболонок та ядра очного яблука. Заломні середо­вища очного яблука. Камери ока.    
    Додаткові органи ока: очноямкові фасції, брова, повіки, кон'юктива, слізний апарат, м’язи ока.    
    Орган слуху і рівноваги. Будова зовнішнього і серед­ньо­го вуха.    
    Будова внутрішнього вуха. Органи нюху та смаку. Будо­ва шкіри та її придатків.    
    Практичні навички з анатомії внутрішніх органів, центральної нервової системи і органів чуття    
    Підсумковий тестовий контроль засвоєння модуля 2 “Спланхнологія. Центральна нерво­ва система. Органи чуттів”.    
    Всього    
    Мінімальна кількість балів за модуль 2    
    І, ІІ, VIIІ пари черепних нервів.    
    ІІІ, IV, VI, XI i XII пари черепних нервів. Війковий вузол.    
    V пара черепних нервів.    
    VII пара черепних нервів. Крилопіднебінний, підщелепний та під’язико­вий вузли.    
    IX пара черепних нервів. Вушний вузол. Головна і шийна частини Х пари черепних нервів.    
    Спинномозкові нерви: формування, розподіл їх гілок. Шийні спинномозкові нерви, розподіл дорзальних гілок. Шийне сплетення: формування, топо­графія, розподіл гілок.    
    Вегетативна нервова система, відмінності від соматичної, поділ на симпатичний та парасимпатичний відділи. Центральна частина вегетативної нервової системи, надсегментарні центри.    
    Периферичний відділ вегетативної нервової системи: нервові волокна, сплетення, вузли. Класифікація вузлів. Білі та сірі сполучні гілки. Шийний відділ симпатичного стовбура, топографія, вузли, гілки.    
    Серце. Зовнішня будова. Камери серця, їх сполучення. Клапани.    
    Будова стінок серця. Провідна система. Топографія серця, проекції клапанів на грудну стінку, місця вислуховування клапанів.    
    Кровопостачання (артерії та вени) серця. Іннервація серця (екстра- та інтраорганні сплетення). Перикард. Рентгенанатомія серця.    
    Висхідна частина аорти: хід, топографія. Дуга аорти: хід, топографія, гілки. Загальна сонна артерія: хід, топографія. Внутрішня сонна артерія: хід, топографія, розподіл гілок. Велізієве коло (схема).    
    Зовнішня сонна артерія: хід, топографія, гілки, анастомози. Внутрішня яремна вена: формування, топографія. Внутрішньочерепні, поза черепні та шийні притоки внутрішньої яремної вени. Лімфатичні судини та вузли голови і шиї.    
    Підключична артерія, хід, топографія, розподіл гілок, анастомози.    
    Пахвова артерія, хід, топографія, розподіл гілок. Пахвова та підключична вени, формування, хід, топографія, притоки.    
    Плечова, ліктьова і променева артерії, хід, топографія, розпо­діл гілок на плечі і передпліччі. Артеріальна сітка лік­тьового суглоба.    
    Артерії кисті. Поверхнева та глибока артеріальні долонні дуги. Поверхневі та глибокі вени, лімфатичні вузли та судини верхньої кінцівки. Пахвові лімфатичні вузли.    

Розподіл балів: «5» – 3 бали, «4» - 2 бали, «3» – 1 бали, «2» – 0 балів.

Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів

 

Тема К-ть годин К-ть балів
1. Оволодіти умінням демонструвати на препаратах будову: Ø органів травної системи; Ø органів дихальної системи; Ø органів сечової системи; Ø органів жіночої та чоловічої статевих систем; Ø органів імунної системи; Ø органів ендокринної системи.    
2. Оволодіти умінням Ø малювати хід очеревини в черевній порожнині і порожнині малого тазу.    
3. Оволодіти основами антропометричного опису – Ø зовнішньої будови органів травної, дихальної сечової та статевих систем.    
4. Оволодіти умінням Ø читати рентгенограми органів травної, дихальної, сечової, жіночої статевої систем.    
5. Оволодіти умінням Ø малювати схему простої та складної рефлекторних дуг.    
6. Оволодіти умінням Ø малювати схему внутрішньої будови спинного мозку: 1) будови сірої речовини спинного мозку; 2) будови білої речовини спинного мозку.    
7. Оволодіти умінням Ø малювати схему будови спинномозкового нерва.    
8. Оволодіти умінням Ø малювати схему будови похідних заднього мозку: 1) схему будовисірої та білої речовини довгастого мозку; 2) схему будови сірої та білої речовини моста;    
  3) схему будови сірої речовини мозочка; 4) схему будови сірої та білої речовини середнього мозку.    
  Оволодіти умінням малювати Ø схему розміщення ядер черепних нервів в ромбоподібній ямці.    
10. Оволодіти умінням малювати Ø схему топографії провідних шляхів внутрішньої капсули.    
11. Оволодіти умінням малювати схеми: Ø висхідних провідних шляхів загальної чутливості кіркового направлення; Ø висхідних провідних шляхів загальної чутливості мозочкового направлення.    
12. Оволодіти умінням малювати схеми: Ø низхідних шляхів пірамідної системи; Ø низхідних шляхів екстрапірамідної системи.    
13. Оволодіти умінням малювати схеми Ø міжоболонних просторів головного і спинного мозку.    
14. Оволодіти умінням малювати схему Ø провідних шляхів зорового аналізатора; Ø провідних шляхів слухового аналізатора.    
15. Оволодіти умінням Ø демонструвати на препаратах зовнішню будову спинного і головного мозку.      
16. Оволодіти умінням Ø демонструвати на препаратах будову органів чуття.    
17. Підготовка до підсумкового тестового контролю засвоєння модуля 2.    
  Разом    
         

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: