Лабораторна робота №5. (2 год.)

Тема: Програми – ахіватори та антивірусні програми.

Мета роботи: Навчитися користуватися програмами архіваторами та антивірусними програмами, тобто створювати архіви різних видів, розархівовувати файли. шукати фіруси на дисках за допомогою будь-якої антивірусної програми.

Матеріальне забезпечення занять

1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер.

2. Операційна система Wsndows 7, WinRar, WinZip,.

3. Методичне забезпечення, Робочий зошит.

Завдання для попередньої підготовки.

1.Вивчити відповідний теоретичний матеріал.

2. Опрацювати контрольні запитання.

3. Підготовити звіт.

4. Розв’язати тренувальні вправи.

Хід роботи:

· Створити папку на диску D з назвою “Для архівування”;

· Зкопіювати в дану папку кілька файлів з розширенням.doc,.txt та ін;

· Створити архів цієї папки з назвою “Мій архів” у власній папці створеній на попередніх заняттях;

· Визначити розмір отриманого архіву і оцінити коефіцієнт стиснення. Занотувати отримані результати в звіт;

· Знайти в памяті компютера ще будь-яку одну папку та добавити її до раніше створеного архіву “Мій архів”;

· Не розпаковуючи архів видалити з нього всі файли з розширенням.doc;

· Створити на робочому столі папку “Текст” і розпакувати в нею з архіву всі файли з розширенням.txt;

· Добавити до архіву примітку про видалення файлів з розширенням.doc;

· Добавити інформацию для відновлення архіву в разі пошкодження;

· Ввести пароль;

· Заблокувати архів;

· Створити на робочому столі папку “Документи” і розпакувати в нею архів “Мій архів;

· Запустіть антивірусну програму з головного меню і проскануйте диск D. Якщо будуть виявлені підозрілі файли, увімкніть режим Лікувати і повторіть сканування. Скільки файлів було проскановано і скільки вилікувано?

· Ознайомтеся з довідковою службою та можливостями антивірусної програми, а також виконайте налаштування режимів функціонування програми. Виконайте команду Налаштування з меню програми чи контекстного меню піктограми на панелі задач.

· Продемонструйте отримані результати викладачу;

· Видаліть всі архіви та папки створені в процесі роботи;

· Закрийте програми і закінчіть роботу.

Обробка результатів

1. За результатами роботи оформити звіт.

2. Відповісти на питання, зазначені у методичній розробці курсивом.

3. При необхідності відповідь подати у вигляді малюнка.

Вказівки до звіту

Звіт повинен мати:

· найменування та мету роботи;

· відповіді на питання подані курсивом;

· визначення використовуваного обладнання;

· короткі висновки по роботі.

· відповіді на контрольні запитання.

Контрольні запитання:

· Що таке архів?

· Які є програми-архіватори?

· Як зархівувати файл чи папку?

· Як розархівувати файл чи папку?

· Що таке багатотомний архів?

· Що таке вірус?

· Якої шкоди можуть завдати віруси?

· Які головні ознаки вірусного зараження?

· Які є засоби антивірусної профілактики і лікування?

· Чому потрібно регулярно оновлювати антивірусні бази?

Лабораторна робота №6. (2 год.)

Тема: Створення, редагування та форматування текстових документів у MS Word 10.

Мета роботи: Навчитися налаштовувати програму-редактор до роботи і створювати нескладний текстовий документ, навчитися форматувати текст за зразком.

Матеріальне забезпечення занять

1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер.

2. Операційна система Wsndows 7, MS Word 10.

3. Методичне забезпечення, Робочий зошит.

Завдання для попередньої підготовки.

1.Вивчити відповідний теоретичний матеріал.

2. Опрацювати контрольні запитання.

3. Підготовити звіт.

4. Розв’язати тренувальні вправи.

Хід роботи:

· Запустіть текстовий редактор і розгляньте його меню.

· Увімкніть Стандартну панель інструментів та Форматування і лінійку. Вимкніть зайві панелі. Задайте вигляд документа Розмітка сторінки. Занотуйте у звіт, як це можна зробити.

· Задайте параметри сторінки: всі поля сторінки по 3 см.

· Змініть шрифт та його розмір (наприклад, задайте шрифт Times New Roman Cyr, розмір 14 пунктів). Переконайтеся, що вигляд шрифту нормальний (кнопки жирний(Ж), курсив(К), підкреслений(Ч) ненатиснені), і задайте спосіб вирівнювання тексту – до обох боків. Як дізнатися про назву та призначення кнопки на панелі інструментів?

· Перевірте, чи задані сантиметри як одиниці вимірювання на лінійці. СЕРВІСÞПАРАМЕТРИ Þ На закладці ЗАГАЛЬНІ задайте одиниці вимірювання – сантиметри Þ Перейдіть на закладку ВИГЛЯД.

· На закладці ВИГЛЯД задайте режими показувати: а)смуги прокручування, б)виринаючи підказки, в)область завдань, г)анімацію тексту, д)межі тексту, е)малюнки, є)виділення кольором.

· Виберіть мову для перевірки правопису – українську чи російську.

o СЕРВІС Þ МОВА Þ Виберіть потрібну мову із списку Þ ОК.

· Задайте відступ першого рядка абзацу 1 см. Скількома способами це можна зробити?

· Вставте нумерацію сторінок документа.

· Збережіть цей документ у власній папці під іменем Текст1. Яке повне ім’я документа?

· Уведіть текст – титульну сторінку звіту до лабораторної роботи. Уведіть текст, не форматуючи його, тобто так:

· Державний заклад „Київський коледж зв’язку”

· Основи інформатики

· Лабораторна робота № 9

· Тема: MS Word 10. Створення, редагування та форматування текстового документа.

Державний заклад „Київський коледж зв’язку” основи Інформатика Лабораторна робота № 9 Тема: MS Word. Створення, редагування та форматування текстового документа. o Виконав: прізвище та ініціали o Група: назва групи o Дата: поточна дата o Викладач: прізвище та ініціали Київ, 2007

· Виконав: прізвище та ініціали

· Група: назва групи

· Дата: поточна дата

· Викладач: прізвище та ініціали

· Київ, 2011

· Відформатуйте текст, задаючи розміри і вигляд шрифту так, щоб текст зайняв цілу сторінку і мав такий вигляд:

· Перевірте, чи оптимально розташований текст на аркуші. Застосуйте команду чи кнопку ПОПЕРЕДНІЙ ПЕРЕГЛЯД.

· Ознайомтесь з режимом показу недрукованих символів. Для цього натисніть на кнопку ¶ на панелі інструментів Стандартна. Що означає кожний з символів в цьому режимі?

· Перевірте правопис і виправте помилки. За допомогою якої кнопки це можна зробити? На якій панелі інструментів розташована ця кнопка?

· На другій сторінці введіть таке речення з помилками: „To be or not to be, thet iss a quastioon”. Перевірте його правопис.

· Задайте час автозберігання документа – 8 хвилин. Яким чином це можна зробити і навіщо? Для відповіді скористайтесь Справкою MS Word.

· Задайте пароль для відкриття документа.

· СЕРВІС Þ ПАРАМЕТРИ Þ на закладці БЕЗПЕКА введіть пароль у відповідне текстове поле (пароль ви не побачите, на екрані під час введення висвітлюватимуться зірочки) Þ Занотуйте пароль у звіт Þ Натисніть на ОК Þ Програма вимагатиме підтвердження паролю – підтвердіть пароль, повторно його ввівши Þ Закрийте вікно ПАРАМЕТРИ, натиснувши на ОК.

· Скільки абзаців, слів і символів є у набраному тексті?

· ФАЙЛ Þ ВЛАСТИВОСТІ ÞСТАТИСТИКАÞ ОК. Занесіть дані у звіт. Як ще про це можна дізнатися?

· Збережіть текст і закрийте програму Word.

· Запустіть програму Word, відкрийте щойно створений документ.