2017-10-31
1165
| 1) ткани 2) споры 3) семена 4) половые клетки |
А36. Что служит главным источником энергии, обеспечивающим круговорот веществ в экосистемах?
| 1) АТФ 2) солнечный свет 3) живые организмы 4) органические вещества |
А37. Мхи – более высокоорганизованные растения по сравнению с водорослями, так как они
| 1) имеют органы и ткани 2) размножаются спорами |
| 3) многоклеточные организмы 4) способны поглощать газы и воду из атмосферы |
А38. Клубень и луковица – это
| 1) органы почвенного питания 2) видоизменённые побеги 3) генеративные органы 4) зачаточные побеги |
А39. Грибы опята, питающиеся мертвыми органическими остатками пней, поваленных деревьев, относят к группе
| 1) | сапрофитов 2) паразитов 3) автотрофов 4) симбионтов |
А40. Плод покрытосеменных образуется из
| 1) | семязачатков 2) завязи пестика 3) околоплодника 4) пыльцевых зёрен |
А41. Папоротниковидные, в отличие от покрытосеменных, не имеют
| 1) проводящей системы 2) цветков и плодов 3) хлоропластов в клетках 4) эпидермиса с устьицами |
A42. Укажите признак, характерный только для царства растений.
|
|
|
| 1) имеют клеточное строение 2) дышат, питаются, растут, размножаются |
| 3) имеют фотосинтезирующую ткань 4) питаются готовыми органическими веществами |
A43. Яблоню, вишню, шиповник объединяют в одно семейство розоцветных, так как у них
| 1) одинаковые потребности в воде и освещении 2) цветки имеют сходное строение 3) стержневая корневая система 4) сходное строение побегов |
A44. Наибольшее количество крахмала человек потребляет, используя в пищу
| 1) листья салата и укропа 2) растительное и сливочное масло 3) хлеб и картофель 4) мясо и рыбу |
A45. У комнатного растения срезан стебель с листьями, оставлен только пенек высотой 5 см. На пенек надета резиновая трубочка, соединенная со стеклянной. Что иллюстрирует данный опыт?
| 1) наличие у растений процесса транспирации 2) передвижение по растению органических веществ 3) наличие у растений корневого давления 4) значение воды в жизни растений |
А46. Укажите правильный порядок классификации:
1) класс – тип – семейство – отряд – вид – род
2) тип – класс – отряд – семейство – род – вид
3) отряд – семейство – род – вид - отдел
4) вид – род – тип – класс – отряд – царство
А47. Капуста и редька относятся к одному семействуна основании
1) строения корневой системы 2) жилкования листьев
3) строения стебля 4) строения цветка и плода
А48. В каком случае перечислены «царства» органического мира?
1) бактерии, грибы, растения, животные 2) позвоночные, беспозвоночные, хлорофилльные
3) деревья, хищники, простейшие, водоросли 4) споровые, семенные, рептилии, птицы
|
|
|
А49. Не имеет оформленного ядра
1) амеба обыкновенная 2) дрожжевые клетки 3) гриб мукор 4) туберкулезная палочка
А50. В цитоплазме бактерий находятся
1) рибосомы, одна хромосома, включения 2) митохондрии, несколько хромосом
3) хлоропласты, аппарат Гольджи 4) ядро, митохондрии, лизосомы
А51. Азотфиксирующие бактерии относятся к
1) паразитам 2) симбионтам 3) фототрофам 4) сапрофитам
А52. Общим свойством для всех организмов является способность к
1) фотосинтезу 2) гетеротрофному питанию 3) обмену веществ 4) спорообразованию
А53. Общим признаком мукора и мыши можно считать
1) наличие клеточных стенок 2) анаэробное дыхание
3) запас гликогена в клетках 4) неограниченный рост
А54. Сходство между корнем и стеблем проявляется в том, что оба органа
1) растут из почки 2) имеют одинаковые функциональные зоны
3) имеют почки 4) растут своей верхушкой
А55. Корневой чехлик защищает зону
1) роста 2) деления 3) проведения 4) всасывания
А56. Шишка хвойных – это:
1) плод 2) система побегов 3) видоизмененный цветок 4) видоизмененный плод
Часть 2
