Примерная тематика рефератов

1. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса как фактор повышения качества работы в образовательном учреждении.

2. Национальное образование в свете идей народной педагогики.

3. Творческое отношение к народному воспитанию и традиционной педагогической культуре.

4. Традиции народной педагогики и их влияние на нравственное воспитание детей.

5. Народные обряды, ритуалы и традиции как средство воспитания современного дошкольника.

6. Актуализация народных идеалов совершенного человека в непрерывной системе образования (семья – ДОУ – школа).

7. Общечеловеческое и национальное в педагогических воззрениях и творческом наследии К. Насыри

8. Педагогическое наследие народов Татарстана как сокровищница традиционной культуры воспитания.

9. Идеи народной педагогики в эстетическом воспитании детей.

10. Я.А.Коменский о значении родного языка в развитии ребенка.

11. Проблема взаимосвязи национального и общечеловеческого в педагогических взглядах Я.А.Коменского.

12. К.Д.Ушинский о народности в воспитании.

13. И.Г.Песталоцци и А.Дистервег о народном воспитании и его роли в формировании личности ребенка.

14. Народное и общечеловеческое в педагогической системе Л.Н.Толстого.

15. В.А.Сухомлинский о роли родного языка в формировании нравственных качеств личности младшего школьника.

16. Идеи народности в этических рассказах и сказках В. А.Сухомлинского.

17. Педагогика В.А.Сухомлинского как воплощение общечеловеческих гуманистических идеалов.

18. Русские писатели о моральном облике русского народа.

19. Общность педагогических культур разных народов.

20. О взаимодействии народного воспитания и педагогической науки.

21. Роль семьи в формировании нравственного облика ребенка.

22. Народная мудрость об умственном воспитании молодого поколения.

23. Народ о роли труда в жизни человека.

24. Идеи патриотизма и любви к родине в эпосах народов.

25. Нравственное воспитание в педагогике народов.

26. Назидательные сказки как средство нравственного воспитания детей.

27. Пример как народный метод воспитания.

28. Общественное мнение как средство воздействия на личность.

29. Поощрение и наказание в народном воспитании.

30. Современные писатели как народные просветители и педагоги.

31. Народные традиции и обряды как средства воспитания современного дошкольника.

32. Традиции и обычаи как средство трудового воспитания дошкольников.

33. Общее и особенное в эпосе народов мира.

34. Пословицы, поговорки, загадки как этнопедагогические миниатюры.

35. Традиционная этика гостеприимства как метод воспитания.

36. Народные игры как педагогическое явление.

37. Роль национальных праздников в деле воспитания молодёжи.

38. Этнодагогизация семейного быта и воспитание детей.

39. Особенности подготовки современной молодёжи к семейной жизни.

40. Общечеловеческие ценности как основа в народном воспитании.

41. Этнический характер духовно-педагогического прогресса народов Татарстана.

42. Роль народных сказок в традиционной системе воспитания.

43. Детский фольклор и народная педагогика.

44. Традиции семьи и семейного воспитания как педагогическое явление.

45. Мать и отец – первые педагоги-воспитатели.