Политика белорусизации и ее результаты. Развитие культуры БССР в 1920-1930 гг

Белорусизация как государственная политика 20-х гг. прошла три этапа: 1) складывание предпосылок (1921 — начало 1924 г.); 2) реальное осуществление (1924—1928); 3) свертывание (искажение) (с 1929 г.). Причинами свертывания явились возврат к идеологии всемирной революции, отказ от новой экономической политики, унификация и централизация государственного управления и культурного развития в СССР.

В развитии белорусского просвещения и науки 1921 — 1928 гг. прослеживаются два этапа: первый (1921 —1924) — время поиска форм и путей развития образования и науки; второй (1925—1928) — время, когда образование по сути было действительно белорусским, когда проявлялись основные направления научных исследований в Беларуси. Эти процессы начались с открытия в Минске двух заведений: Белорусского государственного университета (1921) и Института белорусской культуры (1922).

1 ноября 1921 г. начались занятия на двух факультетах Белорусского госу-дарственного университета — об-щественных наук и медицинском. Первым ректором БГУ стал известный историк-славист В.И.Пичета. В 1925 — 1926 гг. кроме БГУ в БССР работали три высших учебных заведения: Коммунистический университет в Минске, Белорусский ветеринарный институт в Витебске и Белорусская сельскохозяйственная академия в Горках.

Научно-исследовательские учреждениях: отметить Институт белорусской культуры (Инбелкульт). В организации и работе Инбелкульта приняли участие Е.Карский, И.Луцевич(Я.Купала), К.Мицкевич (Я.Колас), И.Лесик, С.Плавник (З.Бедуля) и др. Неизменным секретарем Инбелкульта в 1926—1928 гг. являлся известный общественный и научный деятель В.Ластовский.(гуманитарные и естественные науки ). в августе 1920 г. дебютировал белорусский передвижной театр под руководством В.Голубка. Под руко-водством талантливого режиссера Е.Мировича с 1921 по 1931 г. происходило становление Белорусского госу-дарственного театра. Создание национального театра способствовало расцвету белорусской драматургии.