- Сформувати таблицю 1 з експериментальними даними, використавши функцію Excel для генерації псевдовипадкових чисел СЛЧИС або СЛУЧМЕЖДУ (приклад таблиці див. нижче).
Підкидання монети | ||||||||||||||||||||
Табл.1 | ||||||||||||||||||||
Ц | Г | Ц | Г | Г | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Г | |
Г | Ц | Г | Ц | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Г | Г | |
Г | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | Г | Г | Ц | Г | Г | Г | Г | |
Ц | Г | Г | Г | Г | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Г | Ц | Ц | |
Ц | Ц | Ц | Г | Г | Г | Ц | Г | Г | Ц | Г | Ц | Г | Г | Ц | Г | Г | Г | Г | Г | |
Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Г | Г | Ц | Г | |
Ц | Ц | Г | Г | Г | Г | Г | Г | Г | Ц | Г | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | |
Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Г | Ц | Ц | Г | |
Г | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | Ц | Ц | |
Ц | Г | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Г | Г | Г | Ц | Г | Г | Г | |
Г | Г | Г | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Г | Ц | Г | Г | Г | Ц | |
Г | Ц | Г | Г | Г | Ц | Г | Г | Г | Г | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | |
Г | Г | Г | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Г | Ц | |
Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Г | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | |
Г | Ц | Г | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Ц | Г | Г | Г | Г | Г | Г | |
Г | Г | Ц | Г | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Г | Г | |
Г | Г | Г | Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | Г | Ц | Г | Ц | Г | Г | Ц | Г | Ц | Ц | |
Ц | Ц | Г | Ц | Г | Ц | Г | Г | Г | Г | Г | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Г | |
Г | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | Г | Ц | Ц | Ц | Г | Г | Г | |
Г | Г | Г | Г | Г | Г | Ц | Ц | Г | Ц | Ц | Г | Г | Ц | Г | Ц | Г | Г | Ц | Г |
|
|
2.Заповнити експериментальними даними таблицю 2 і обчислити відносні частоти підкидань герба.
Результати експерименту, щодо підкидання монети
Табл.2
і — номер серії | ... | S | |||
— кількість підкидань монети | ... | ||||
— кількість випадань герба | ... | ||||
... |
2. Побудувати точки (i, Wi(A)), і=1,…,20 (і – номер серії), з’єднати їх відрізками і одержану ламану проаналізувати відносно прямої у=0,5 (використати Майстер діаграм).
Завдання 2. Змоделювати дослід з виймання карти із колоди 36 карт (400 раз). Кожному студенту вибрати подію згідно варіанту. Провести і описати дослід аналогічно до досліду завдання 1. Встановити, відносно якої прямої стабілізуються (коливаються) відносні частоти для вибраної події.
1. Подія А – поява карти червової масті.
2. Подія А – поява дами.
3. Подія А – поява карти чорного кольору.
4. Подія А – поява туза червоного кольору.
5. Подія А – поява карти, більшої від десятки.
|
|
6. Подія А – поява хрестового короля.
7. Подія А – поява пікової карти, меншої від валета.
8. Подія А – поява будь-якої десятки.
9. Подія А – поява червоної карти, більшої від дами.
10. Подія А – поява карти бубнової масті.
11. Подія А – поява чорної сімки.
12. Подія А – поява карти меншої від дев’ятки.
13. Подія А – поява короля або туза пікової масті.
14. Подія А – поява червового валета.
Завдання 3. Скласти таблицю, в першому стовпчику якої записати три випробування, а в другому - події, що відбуваються внаслідок кожного випробування. В таблиці мають бути три види різних подій. Біля кожної події вказати її вид. Наприклад, для одного випробування таблиця 3 матиме вигляд: