Управление РЦ (Ресурсным центром)

3.1. Управление РЦ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом учреждения дополнительного образования и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

3.2. Руководство деятельностью учреждения образования по выполнению им функций Ресурсного Центра осуществляет его руководитель, который вправе возложить такие обязанности на одного из своих заместителей в установленном порядке.

3.3. Руководитель вправе возлагать на работников учреждения образования с их согласия дополнительные обязанности и работы или привлекать иных лиц в порядке внешнего совместительства в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

3.4. Оперативное руководство работой Ресурсного Центра осуществляет генеральный директор ООО «Маленькие Эйнштейны» Бадма-Халгаева Ольга Юрьевна.

3.5. В учреждении образования, обладающим статусом Ресурсного Центра, должна быть следующая документация:

Ø приказы об открытии ресурсного центра, об ответственных за работу ресурсного центра, о регламенте работы ресурсного центра.

Ø положение о ресурсном центре;

Ø Положение о работе координационного совета (рабочей группы);

Ø Положение о проведении региональных отборочных этапов соревнований «Инженерные Кадры России» по направлениям.

Ø план работы;

Ø отчеты о проделанной работе;

Ø протоколы

Организация деятельности Ресурсного центра

4.1. Деятельность РЦ по оказанию предоставляемых услуг осуществляется в соответствии с целями и задачами, конкретизированными в образовательной программе и программе развития учреждения дополнительного образования.

4.2. Ресурсный Центр обязан:

Ø принимать необходимые меры по своевременной модернизации образовательных ресурсов (материально-техническая база, высококвалифицированные педагогические и судейские кадры);

Ø обеспечивать эффективность взаимодействия с образовательными учреждениями и внешними социальными партнерами;

Ø эффективно использовать собственные и привлеченные образовательные ресурсы.

4.3. Деятельность учреждения ДО в режиме РЦ может быть прекращена в случаях:

Ø неэффективности или не востребованности содержательных и организационных форм деятельности;

Ø неэффективного и (или) нерационального использования образовательных ресурсов;

Ø низкого качества образования;

Ø по другим обоснованным причинам.

Ожидаемые результаты

5.1. Повышение качества образовательной робототехники по каждому направлению (дошкольное, начальное, основное, дополнительное), совершенствование единого информационного пространства.

5.2. Для обучающихся:

Ø свободный доступ к образовательным ресурсам;

Ø возможность участия в отборочных соревнованиях «Инженерные Кадры России» обучающихся;

Ø формирование у них организованности и способности самостоятельно учиться;

Ø находить и использовать нужную информацию;

Ø работать индивидуально, в группе и коллективе;

Ø доступность качественных образовательных услуг для каждого заинтересованного в них ученика.

5.3. Для педагогов РЦ:

Ø повышение теоретического, научно-методического, практического уровня педагогов по образовательной робототехнике;

Ø внедрение в практику работы школ и дошкольных учреждений города Элиста и Республики Калмыкия педагогического опыта, полученного в результате работы Ресурсного Центра.