Практическая работа №1

РАСЧЕТ СМЕШАННОГО СОЕДИНЕНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

ЦЕЛЬ: Рассчитать цепь, состоящую из резисторов, определить эквивалентное сопротивление, токи и напряжения на каждом резисторе и всей цепи. Составить баланс мощностей.

ЗАДАННАЯ СХЕМА:

Рисунок 9.1 Расчетная схема

Данные выбираются из таблицы 9.1, если в сопротивлении стоит прочерк, то оно отсутствует в схеме. R7 = 30 Oм.

Таблица 9.1 – Данные для расчета

№	E	R0	R1	R2	R3	R4	R5	R6
				-
					-
						-
							-
								-
							-
						-
					-
				-
			-

ВАРИАНТ №________

ДАНО:__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

ОПРЕДЕЛИТЬ:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ:

1) Определяем эквивалентное сопротивление цепи Rэкв, путем сворачивания схемы, применяя свойства параллельного и последовательного соединения резисторов:

_________________________________________

2) Определяем ток всей цепи по закону Ома для полной цепи:

3) По заданным E и R₀, определяем напряжение U на зажимах цепи:

U=E-IR₀ __________________________________________________________________

4) Разворачивая схему в обратном порядке, находим токи и напряжения на каждом резисторе:

5) Составляем баланс мощностей:

5.1) Определяем мощность источника:

Р_ист=____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2) Определяем мощность на каждом потребителе:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.3) Определяем мощность всех потребителей:

Р_потр= Р_i=_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) ВЫВОД:_____________________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2

РАСЧЕТ СЛОЖНЫХ ЦЕПЕЙ

ЦЕЛЬ: Рассчитать цепь методом контурных токов и с использованием уравнений Кирхгофа, сравнить полученные результаты.

ЗАДАННАЯ СХЕМА:

Рисунок 20.1 Расчетная схема

Данные выбираются из таблицы 20.1, если в клетке стоит прочерк, то данный элемент отсутствует в схеме.

Таблица 20.1 – Данные для расчета

№ вар
Е1
Е2
Е3
Е4
Е5
Е6
R01
R02
R03
R04
R05
R06
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8

ВАРИАНТ №________

ДАНО:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________

ОПРЕДЕЛИТЬ:_______________________________________________________ ____________________________________________________________________

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ:

1) Задаем направление токов в цепи.

2) Задаем направление обхода и контурного тока каждого контура:

3) Составляем q-1=_______________уравнений по первому закону Кирхгофа:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Составляем p-q+1=_____________уравнений по второму закону Кирхгофа:

5) Совместно решаем систему уравнений, находим токи, протекающие в схеме:

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Токи:

6) Осуществляем проверку, подставив значения токов в систему уравнений:

7) ВЫВОД:______________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________________________

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

6 7 8 9 10 11 12

Методы исследования

Условия интерференционного максимума и минимума

Понятие «неблагополучная семья», ее основные характеристики. Типология неблагополучных семей

Мгновенный центр скоростей (МЦС) и его определение. Определение скоростей точек тела с помощью МЦС

Личностные качества волонтеров, которые определяют эффективность волонтерской работы

Три этапа Великой Отечественной войны

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть