Язык всего лишь на всего интеллектуальный инструмент, средство познания и прежде всего решение проблем»

Если ты хочешь знать все об интересующей тебя личности, то обрати внимание, какое место занимает язык в жизни этого человека».

Лекция 2.

Язык философии. Фундаментальные философские категории.

Вопросы, которые изучает философия:

1. Способ построения философского знания.

2. Роль языка в системе знаний.

3. Понятие науки и философские категории.

4. Фундаментальные философские понятия.

Академик Лихачев сказал:

объект науки - содержание науки

понятия - язык науки

принципы - основания науки

законы - логика науки, основание организации науки, как системы

теория – синтез понятия, принципов и законов в единую концепцию

метод – средство и способ исследовательской деятельности

наука – система знаний фундаментальных оснований, которые являются в принципе и законами

Роль языка в системе знаний: на всех этапах развития научного знания, с момента его возникновения, способом построения, выражения, существования и развития – стали понятия.

Язык – информационная знаковая система, средство и способ выражения, а так же развития мысли, средство и способ существования и передачи мысли. Язык возник задолго до возникновения науки! Язык познания и общения – естественный язык. Естественный язык – первоначальный способ мироощущения.

Американский философ XIX – XX веков Дьюи:

Систематизация языка происходит тогда, когда появляется письменность (3-4 тысячелетие до нашей эры).

Понятие формируется, как способ рационального мышления. Понятие – это отражение внутренних, существенных, общих связей.

Язык стал способом осознания системы связей, как источника активности мира.

Единицы языка:

обыденные знания – дают представление о предметном мире (единица – слово, единый предмет)

наука – обыденные законы (единица - понятие, общие связи)

философия – универсальные законы (единица – категории, универсальные общие связи)

В процессе развития познавательной деятельности углубление знаний о мире происходит усложнение языка, в процессе которого формируются понятия, как отражение общих связей, и философские категории, как отражение универсальной всеобщих связей. Соответственно происходит усложнение знаний.

Особенности понятия:

1. Понятие – отражение существенных связей и закономерностей, понятие всегда выражает сущность.

2. Понятие является способом формирования знания, как системы, т.е. систематизация знаний.

3. Понятие является принципом логического построения знаний и объяснения.

4. Понятие обладает предсказательной силой, а это значит, что понятие является прогностическим принципом, который лежит в основе построения определенной новой модели.

Структура понятия: cледует различать форму понятия и структура содержания, а так же объем понятия.

Форма понятия – языковый способ и средство выражения понятий, обозначение связей, процессов, системы явлений.

Содержание понятия – это отражение сущности внутренних и внешних связей в предметах или явлениях, и их органического единства.

Процесс построения мысли на основе понятий осуществляется с одной стороны по принципам формальной логики, а с другой стороны по принципам содержательной, смысловой или диалектической логики. Формальная логика – построение мысли по форме. Содержательная, смысловая логика – построение мысли по логике сущности, по логике основных фундаментальных связей, причинных оснований по логике закона.

Объект понятия - информационная емкость понятия.

Фундаментальные понятия:

1. Онтология (бытие, материя)

2. Гносеология (отражение, познание)

3. Диалектика (связь, развитие, принцип, закон)

4. Социальные понятия (общество, человек).