2013-12-31
818
Задания для самостоятельной работы
| Темы | Инструкции по выполнению |
| Тема № 1. 1. История становлении демографии | 1. В рекомендованной литературе, справочниках, энциклопедиях и др. источниках найти исторические сведения о первых исследованиях народов с позиций демографии. 2. Подготовить устный доклад на основе полученных сведений. 3. В докладе обратить основное внимание на исторические сведения о первых переписях населения |
| 2. Демографические процессы | 1. Используйте официальные сайты областной и местных администраций для получения сведений о естественном движении населения какого-либо региона (области, муниципального района). 2. Воспользуйтесь указанными в дополнительной литературе демографическими ежегодниками за несколько последних лет. 3. Выберите один демографический показатель (например, рождаемость) и сравните региональный показатель с общероссийским или показателем какого-либо региона. Подготовьте устный анализ статистического материала |
| 3. Демографическая структура населения | 1. В нескольких учебниках, указанных в списке основной литературы, найдите определение демографической структуры. 2. Сравните эти определения и составьте свой перечень основных демографических структур (состава) населения. 3. Рассмотрите один структурный показатель (например, возрастной состав) и покажите в устном сообщении его значение для демографической обстановки в стране или регионе |
| 4. Миграция населения | 1. Воспользуйтесь статистическими ежегодниками, указанными в списке дополнительной литературы для изучения динамики миграционных процессов в последние несколько лет. 2. Определите основные параметры миграции (тип, направление, объём, успешность и т. п.) и приведите их оценку в устном сообщении. В оценке укажите значение миграции для демографии страны или выбранного региона (желательно – Тверского) |
| 5. Демографическая политика | 1. В учебниках из списка основной литературы найдите определение, структуру, направления и задачи демографической политики. Запишите их в тетрадь для конспекта. 2. Найдите в тексте учебника названия нормативных документов (законов, указов, постановлений и государственных программ). 3. Найдите эти нормативные документы и составьте письменный отчёт об их содержании и назначении. Отчёт запишите в тетради для конспектов для последующего обсуждения на практических занятиях |
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ [*]
1. Укажите год проведения всеобщей переписи населения России: а) 1913; б) 1950; в) 1933; г) 1979. 2. Укажите пару республик в составе Российской Федерации, в обеих из которых в настоящее время наблюдается естественный прирост населения: а) Саха (Якутия) и Дагестан; б) Карелия и Татарстан; в) Ингушетия и Тыва г) Мари Эл и Мордовия. 3. Период массовой эмиграции из России приходится на: а) 1774-1823 гг.; б) 1861-1913 гг.; в) 1934-1941 гг.; г) 1971-1985 гг. 4. Определите правильное соответствие «регион современного оттока населения – регион современного притока населения»: а) Чукотский АО – Хабаровский край; б) Белгородская область – Ростовская область; в) Таймырский АО – Республика Татарстан; г) Чукотский АО – Архангельская область. 5. Укажите численность экономически активного населения России: а) 25-35 млн.; б) 40-50 млн.; в) 65-75 млн.; г) 120-125 млн. 6. На протяжении XX века доля европейской части в численности населения России: а) выросла; б) сократилась; в) не изменилась. 7. Уровень смертности в Российской Федерации в последние годы: а) повышается; б) снижается; в) не меняется. 8. Продолжительность предстоящей жизни мужчин в Российской Федерации в настоящее время составляет приблизительно: а) 50 лет; б) 55 лет; в) 60 лет; г) 65 лет; д) 75 лет. 9. Продолжительность предстоящей жизни женщин в Российской Федерации в настоящее время составляет приблизительно: а) 55 лет; б) 60 лет; в) 65 лет; г) 70 лет; д) 75 лет. а) Япония; б) Китай; в) Россия; г) Бразилия. 11. Выберите пару факторов, которые непосредственно определяют расширенный тип воспроизводства в стране или регионе: а) высокая рождаемость – низкая смертность; б) высокое качество жизни – низкая смертность; в) высокая плотность населения – низкий уровень жизни; г) низкая рождаемость – высокая продолжительность жизни. 12. В первой фазе демографического перехода снижается: а) рождаемость; б) смертность; в) продолжительность жизни; г) показатель брачности.
